Lic. en educación preescolar

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  • Publicado : 10 de septiembre de 2012
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El presente proyecto escolar está basado en el trabajo que se ha realizado hasta la fecha, en la observación diaria del grupo, así como en el resultado del examen diagnóstico que se realizó de maneraindividual.
Mencionaré tanto las fortalezas como las debilidades que presentan, todo con el objetivo de potencializar lo que dominan así como ayudarlos a superar los aspectos en los que presentendificultad para desenvolverse. Todo esto se logrará a través de distintas actividades innovadoras y atractivas que incluyan a todos los niños.





El grupo de preescolar 1 que está a micargo se encuentra conformado por 16 alumnos, 14 niñas y 2 niños.

A pesar de que en su mayoría es el primer ciclo escolar que cursan lograron adaptarse rápidamente tanto con sus compañeros como conel personal docente, ello no indica que no hubiera pequeños que lloraran y la socialización tardara más.

Fortalezas:

-Muestran entusiasmo al realizar alguna actividad que es nueva paraellos, principalmente utilizar pintura con los dedos.

- Les agrada escuchar cuentos y muestran mucha curiosidad por explorarlos.

- Conviven de manera positiva y logran entablar conversaciones consus coetáneos.

-En su mayoría son mujeres pero integran a sus 2 compañeros en juegos o en actividades dentro del aula.

-Expresan curiosidad al observar algún animal que llame su atención, hacenpreguntas y lo observan con gran detenimiento.

-Respetan a sus compañeros y se preocupan al ver si alguien llora.

Debilidades:

-Trabajo en equipo.

-Respetar y seguir reglas establecidasdentro y fuera del aula como son respetar turnos para hablar, no correr, levantar materiales, entre otros.

-Seguir instrucciones.

-Hábitos de higiene: tirar basura en el piso, no limpiar su lugardespués de haber tomado lunch, no lavarse las manos después de ir al baño, chuparse los dedos constantemente.

-Reconocimiento de números y vocales.

-Forma de tomar la crayola

Todas las...
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