Lic En Educacion
Actividades Cocurriculares
Edición XXII
Docente: Sonia Guadalupe Medina Pérez 1ª. Vertiente Ciclo Escolar: 2012 - 2013
Escuela Primaria: “JoséVasconcelos” C.C.T. 31DPR2037R
Turno: Vespertino Localidad: Xcan, Chemax, Yucatán
TEMÁTICA: “ Brinca la tablita”
PERIODO DE APLICACIÓN:
ACTIVIDAD SUGERIDA: Aprender las tablas de multiplicar y laresolución de problemas multiplicativos.
DIAGNÓSTICO:
• Indagar quienes y cuantos alumnos conocen las tablas de multiplicar.
• Preguntar oralmente algunas de ellas.
• Marcar problemasmultiplicativos.
OBJETIVO: Que los alumnos conozcan y dominen las tablas de multiplicar del 1 al 10 y puedan resolver problemas que impliquen el uso de multiplicaciones hasta de unidades de millar.APRENDIZAJES ESPERADOS:
• Conozcan y aprendan las tablas de multiplicar.
• Resuelvan problemas multiplicativos de manera autónoma.
PROGRAMACIÓN
IMPLEMENTACIÓN SEGUIMIENTO EVALUACIÓN
METAACTIVIDAD TEMPORALIDAD
PRODUCTO ESPERADO EVIDENCIA INSTRUMENTO RESULTADO
Que el 80 % de los estudiantes aprendan las tablas de multiplicar y que sean capaces de resolver de manera autónoma problemasque implique el uso de multiplicaciones. • Presentar un papel bond con sumas repetidas, se elige al alumno que pasa al frente a poner la respuesta. Explica a partir de ello el por qué de lasmultiplicaciones.
• Resuelve diversas sumas repetidas.
50 minutos Ejercicio de sumas repetidas Ejercicios de los alumnos y material utilizado. Registro anecdótico Distinguir quienes realizan correctamentelos ejercicios y conocer sus nociones sobre la multiplicación.
• Completan una secuencia de los números de 2 en 2 y explica.
• Presenta una lámina con la tabla del 2 y repasa oralmente, luego lacopian en su libreta.
• Escuchan canción sobre y pregunta individualmente dicha tabla.
50 minutos Completan tabla de multiplicar. Ejercicios de los alumnos. Lista de cotejo Aprendizaje de la...
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