Licenciado en ingenieria agronomica

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GRUPO DE JÓVENES EMPRENDEDORES RURALES







INFORME DE LOS RESULTADOS DEL PROYECTO ESCUELA









ZEFERINO PAREDES, SIN. ABRIL /2011





Índice





1 Datos de elaboración del informe de Resultados del Proyecto Escuela para el grupo de

Jóvenes Emprendedores Rurales de ZeferinoParedes………………………………………3

2 Introducción……………………………..………………………………………………...4

3 Desarrollo del Proyecto Escuela…………………………………………………………..5

4 Metodología de calificación para la evaluación del curso………………………………...6

5 Relación de jóvenes aprobados y no aprobados……………………..................................8

6 Control de las asistencias del grupo de jóvenes…………………………………...……..10

7 Recomendaciones para el manejo delcurso……………………………………………...13

8 Conclusiones……………………………………………………………………………..14























1. Datos de elaboración del Informe de Resultados del Proyecto Escuela para el Grupo de Jóvenes Emprendedores Rurales de Zeferino Paredes, Sin.





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|Elaboró: Ing. Ricardo Torres Cialiqui|Fecha: Abril de 2011 |
|Prestador de Servicios |__________________________ |


















2. Introducción.

Este modelo del “proyecto escuela” está orientado a la implementación de ambientes de formación-producciónpara el proyecto agro empresarial del grupo JERFT de la comunidad de Zeferino Paredes, Sinaloa. Esta comunidad pertenece a uno de los 18 municipios del Estado de Sinaloa, dicho Municipio se encuentra ubicado al Noreste del estado y colinda con los Municipios de; El Fuerte al Norte, al Sur con Mocorito y Salvador Alvarado y al Oeste con el Municipio de Guasave.

La comunidad donde se enclavara elproyecto agro empresarial es colindante con este último, dicha comunidad se encuentra a una distancia considerable de la localidad que cuenta con los servicios indispensables (seguro social, mercados, etc.). Sin embargo por las características de sus habitantes y comunidades vecinas, es considerada como zona de atención prioritaria por pertenecer al Municipio de Sinaloa, zona de alta marginidad,aun encontrándose relativamente cerca de comunidades colindantes.

En lo que respecta al proyecto de capacitación técnica de “agricultura protegida para la producción de hortalizas”, por medio de este modelo se pretende capacitar a los jóvenes en todos los aspectos que intervienen en el proceso productivo que va desde la construcción de la malla-sombra, producir la plántula, trasplantar,labores culturales, etc., así como implementar la tecnología de agricultura protegida debido a la problemática de que han enfrentado los horticultores con el complejo de plagas que han mermado el rendimiento en las cosechas.

Todo esto va encaminado a mejorar las condiciones de vida de las personas pertenecientes al grupo de jóvenes emprendedores del núcleo ejidal de Zeferino Paredes.





3.Desarrollo del Proyecto Escuela.

|MES 1 |INTRODUCCION A LA AGRICULTURA PROTEGIDA |
|TEMA 1 |QUE SON LOS INVERANDEROS Y LAS MALLASOMBRA |
|1.1 |Que es un invernadero|
|1.2 |Que es una malla-sombra |
|1.3 |Como construir un invernadero |...