Licenciatura en educación preescolar

PEDAGOGOS RELEVANTES DE LA HISTORIA



JUSTIFICACION



El presente trabajo parte de la importancia de aquellos que hicieron posible una mejor educación al infante. Por esto es necesario aprender y conocer sobre las metodologías que aplicaban al momento de enseñar. Debido a la información que encontramos sobre estos pedagogos es muy relevante y a su vez un gran aporte que obtenemos comofuturas licenciadas.

No obstante es de suma importancia hacer una pequeña citación biográfica de los pedagogos que con sus grandes aportes nos pueden ayudar hacer mejores licenciadas.




OBJETIVO GENERAL

implementar los modos de enseñanza de los pedagogos mas significativos de la historia de la educacion, para ayudar a que la educacion actual o futura flulla de una formaen la que losinfantes aprendan facilmente.




JUAN AMOS COMENIO

[pic]Fue un teólogo, filósofo y pedagogo nacido en la actual República Checa. Fue un hombre cosmopolita y universal, convencido del importante papel de la educación en el desarrollo del hombre. La obra que le dio fama por toda Europa y es considerada como la más importante es Didáctica Magna, y su primera edición apareció en el año de1679... Le dio real importancia al estudio de las lenguas y
creó una obra llamada puerta abierta a las lenguas.

Se le conoce como el Padre de la Pedagogía, ya que fue quien la estructuró como ciencia autónoma y estableció sus primeros principios fundamentales. En su obra ¨LAS NUEVAS REALIDADES¨, Peter Drucker realza la posición de Comenio como el inventor del LIBRO DE TEXTO, en un intento (exitosopor cierto) de incentivar la autonomía del proceso formativo para evitar que el gobierno católico eliminara del todo al protestantismo en la República Checa. ¨Si la gente lee la biblia en casa, no podrán confundirse¨ fue el pensamiento de Comenio.

Los grandes aportes realizados a la Pedagogía, sus viajes por diferentes países de Europa (en muchos de ellos, invitado por reyes y gobernadores), yla alta preparación y constancia en su labor de educar, le valieron el título de "Maestro de Naciones".

SUS GRANDES APORTES A LA EDUCACIÓN FUERON

Comenio consideró de gran importancia la educación en los primeros 6 años de vida, escribiendo incluso una obra para este fin llamada "Escuela Materna" que concibe a la madre como una educadora e instaurando así lo que hoy conocemos con el nombrede jardines o preescolares. Ya que su prioridad era la educación desde los niños hasta la adolescencia por esto creo.

Con una de sus obras "Orbis-Pictus", lo que pretendía es la implementación de métodos audiovisuales pues esta obra es una pieza teatral en la que se utiliza la interpretación teatral como un instrumento importante de motivación y estimulación, para con este llegar a que el niñoentienda y asimile determinado contenido.

plantea un método práctico de aprender haciendo en el que los conocimientos se infiltran e infunden suavemente en las almas, llevando al entendimiento la verdadera esencia de las cosas e instruir acerca de los fundamentos, razones y fines de las más principales cosas que existen y se crean, contrario a esto se implementaba como muy importante, el uso dela memoria de la palabra y no la de la experiencia, así Comenio de esta formar primero el entendimiento de las cosas, después de la memoria y por último la lengua y las manos.

PARADIGMA



Ya que anteriormente al alumno no se le daba tal importancia, siendo considerado como simple receptor-pasivo del conocimiento.

también aporta de manera explícita la necesidad de lo que hoy llamamoslineamientos curriculares, al considerar como peligroso imbuir en el hombre los sanos preceptos de la vida desde la misma cuna, pues en cuanto los sentidos empiecen necesariamente a inquietarse al entrar en funcionamiento, se le pueden dar uso indebido y no utilizarlo en cosas útiles. Además concluye en uno de sus fundamentos que todo cuanto se ha de aprender debe escalonarse conforme a los...