Licenciatura

Páginas: 4 (797 palabras) Publicado: 2 de septiembre de 2012
TRAYECTO FORMATIVO



LIC. EN EDUCACION PREESCOLAR.

ANA KAREN MARIN COLIN



DOCENTE FRENTE A GRUPO



CLAVE DE SERVIDOR PÚBLICO

997784428


CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJOEJN0140H


ZONA ESCOLAR


J082



20 DE AGOSTO DE 2012.

DIAGNOSTICO



Mi nombre es Ana Karen Marín Colín soy Licenciada en Educación Preescolar y trabajo como docente frente a grupo enel Jardín de Niños “Julián Escalante” ubicado en la localidad de Dos Caminos en el municipio de Otzolotepec, Estado de México. Los habitantes de la localidad son en su mayoría comerciantes y obrerosdel Parque Industrial 2000; motivo por el cual quienes se hacen responsables de la educación de los niños son las madres de familia (cuando no son ellas quienes trabajan) o de los abuelos. Noobstante, las exigencias para con el docente son aún mayores porque los padres saben cuáles son las exigencias que demanda el entorno social y laboral.

Es por ello que en este ciclo que comienza misegundo año laboral, quiero y espero mejorar mi trabajo docente que no es más que para cumplir con lo que me pide el Plan de estudios, el Programa de Educación Preescolar y sobre todo los padres defamilia (la sociedad). Durante el ciclo anterior, me di cuenta de que hay varias temáticas en las que debo capacitarme para mantener un mejor desempeño, como lo es la atención a los campos formativos deEducación Preescolar y en la aplicación de estrategias didácticas con los niños; así como identificar qué es lo que se va a evaluar en las situaciones de aprendizaje, sin perder de vista el objetivo.Realizar una evaluación de mi práctica docente, requiere principalmente tener presente cuál es el objetivo o propósito de ella; es así que reconozco que mi actuar debe partir de uno de loselementos más importantes del proceso educativo: los niños. En base a ellos, sus saberes previos y sus intereses, crear o buscar estrategias novedosas para guiarlos y acompañarlos en el cumplimiento de los...
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