Licenciatura

UNIVERSIDAD DE PUEBLA, S.C
DIVISIÓN DE ESTRUDIOS DE POSGRADO
RÚBRICA DE ANTEPROYECTO DE TÉSIS

Nombre de la Materia: Metodología de la Investigación Educativa
Semestre: primero Sede :Distrito Federal, Tláhuac
Asesor: Daniel Rodriguez Salazar Emaill: dario_047@hotmail.com

Título del trabajo: Cosmovisión

Nombre de la carrera: Maestría en Desarrollo Educativo
Presenta: BlancaEstela Flores Mata


México D.F. Delegación Tláhuac a 12 de mayo del 2012.

Cosmovisión
Como vemos las cosmovisiones propuestas en el libro de lasprincipales cosmovisiones son las siguientes:
La cosmovisión idealista de Platón: la cual sostiene la idea central de la existencia de dos mundos opuestos. El de las ideas, que son espirituales, eternas,perfectas e inmutables, y el de las cosas materiales que son espirituales, eternas, perfectas e inmutables, y el de las cosas materiales y sensibles, que es una sombra del primero. El hombre participade dos mundos, se envilece con la materia y se ennoblece con una mayo y participación en el de las ideas.
La cosmovisión realista de Aristóteles: La teoría del hilemorfismo reúne los dos mundosplatónicos en unos solo. La esencia de cada cosa está compuesta por dos polos: la materia y la forma el hombre, el alma es la forma o estructura espiritual que le da unidad y vida a la materia o cuerpo. Laabstracción consiste en captar la forma de las cosas, con la cual se origina el concepto universal.
La cosmovisión teocéntrica de Santo Tomás de Aquino: Dios es el creador de todo el universo; es elorigen y el fin del hombre. La virtud máxima del ser humano es el amor o caridad, por la cual realiza su unidad con Dios y con sus congenes.
La cosmovisión pesimista de Shopenhauer: Es la que señalaque el hombre es infeliz por naturaleza. La esencia del hombre es voluntad, deseo, y por lo tanto, siempre se sentirá incompleto y frustrado. Pero mediante el arte, la comprensión y la ascética,...