licencido

Páginas: 2 (418 palabras) Publicado: 10 de agosto de 2013
AJEDREZ EN MI ESCUELA


DATOS
Alcázar Sámano Jesús Isidoro
Lic. En Informática
Entrenador de Ajedrez
Docente ( sistemas de Información y diseño)
C.B.T.a. 56
Carret. Est. Manuel a Soto laMarina Km. 40.5
V. Aldama Tamaulipas


PALABRAS CLAVE
Ajedrez, UMAM, DGETA, programa Piloto, Pisa, Prueba Enlace,ceneval


INTRODUCCION
El ajedrez es reconocido actualmente como Deporte-ciencia pero en realidad es ciencia deporte arte y herramienta educativa, el Jugar al ajedrez aumenta las capacidades de los individuos y las habilidades matemáticas algunos Países como Estados Unidos,Francia, Argentina, Rusia entre otros tienen al ajedrez como una materia curricular. Son incontables los beneficios que otorga el ajedrez cuando se practica de manera científica, principalmentepotencia la memoria de una manera descomunal ya que el hecho de tener que recordarlas 32 piezas durante el juego proporciona de manera progresiva un gran aumento de la memoria como ya se ha dicho.Capacidad de análisis, va del pensamiento Abstracto al concreto y viceversa, mejora sus habilidades estratégicas, la toma de decisiones, fomenta Valores como la honestidad el respeto.
A raíz de estosbeneficios, La UNAM propuso como materia obligatoria el ajedrez.



Materiales y métodos
En coordinación con la UNAM se pretende emprender un programa piloto en mi escuela para, el cualutilizaremos los manuales del entrenador que proporciona la FENAMAC(Federación Mexicana de ajedrez) a través de la CONADE(comisión nacional del deporte) Con la finalidad de comprobar todos los beneficios queproporciona al estudiante el jugar ajedrez , todo esto ya está comprobado pero al parecer nunca se han hecho pruebas en nuestro país con muestras de nuestros estudiantes, este programa piloto podráarrancar con la generación 2011-2013 haciendo pruebas pisa, enlance, cosdac entre otras y comparando con los otras Muestras que no llevaran el Ajedrez y además con ellos mismos. En pocas palabras en un...
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