Liderazgo Integral
Páginas: 11 (2578 palabras)
Publicado: 11 de abril de 2011
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Atlantic International University School of Business and Economics Bachelor of Business Administration Facilitador: José Antonio Moreno G., MA jmoreno@seteca.edu Cel. 41616265
3ra. Avenida 8-37, Zona 9 Guatemala C.A Tel. 23391780 al 84
www.aiu.edu.at-aiuinfo@aiu.edu.gt
Programa: 30 meses - Promoción Febrero 2010 Curso: UDERAZGO INTEGRAL Período: Del 07 de Agosto 2010 al 16 de Octubre2010 Día: Sábado Hora: 07:30 a 9:20 a.m. Ciclo: 111
PROGRAMA DESCRIPCiÓN DEL CURSO Es un análisis y acercamiento al concepto y los principios vitales de la práctica empresarial denominada liderazgo. La dinámica del curso guía a los participantes a comprender y a aplicar los principios del liderazqo integral en los diferentes escenarios de la vida contemporánea: La vida personal, la familia,los negocios y la sociedad. El curso busca incentivar al participante a transformar y elevar su nivel de vida, ser de influencia hacia las personas de su entorno y contribuir en su desarrollo humano. OBJETIVO GENERAL: Que el participante comprenda el concepto y los principios esenciales del liderazgo integral y su impacto en el éxito o fracaso personal y profesional. OBJJ:TIVOS ESPECIFICOS: a) Queel participante reconozca con familiaridad las cualidades del carácter que constituyen el perfil de un líder impulsado por liderazgo integral.
b)
Que el participante examine a través de la lectura de diferentes autores los beneficios y desafíos de la aplicación del liderazgo integral en la familia, los negocios, la sociedad, la iglesia.
e) Que el participante distinga en el liderazgointegral, los aportes que mejor contribuyen a resolver esta pregunta, ¿cómo puedo yo llegar a ser un líder más efectivo? d) Que el participante aplique los principios universales de convivencia desde la posición que ocupa dentro de su empresa.
e)
Que el participante aportar nuevas ideas y soluciones creativas a nivel personal y laboral. Que el participante Liderazgo Integral. incentive a otros a lapráctica y desarrollo de un
f)
AIU 2010, Liderazgo Integral, José Antonio Moreno G, MA
2
g)
Que el participante aplique los conocimientos adquiridos a través de lecturas, trabajos de ENTREVISTAS, exposiciones, y diálogos en su ambiente laboral y personal.
principalmente con base a:
METODOLOGIA: El curso se desarrollará
Exposición del catedrático Actividades grupales eindividuales Dinámicas de grupo Exposiciones de los estudiantes: individuales y grupales Lecturas y auto - evaluaciones Videos y Películas
Estructura
El programa incluye 12 sesiones desarrollarse según las siguientes fases:
Contenidos:
de 1 hora 50 minutos cada una a
ASPECTOS INTRODUCTORIOS 1. Conceptos Esenciales:
EL. SER
2. Carácter: Estudio de Caso 3. Lecciones Contemporáneas deLiderazgo: Estudio de Caso 4. Credibilidad: Estudio de Caso:
EL. CONOCER
5. Creencias: Balance entre AD/LlD 6. Sabiduría: EP/AM 7. La gloria del Líder: DP
EL. HACER
8. El Cambio 9. Resolución de Conflictos 10. Aprender a Escuchar 11. Trabajo en Equipo: La interdependencia BIBLIOGRAFíA LIBROS DE TEXTO: 1. JOHN MAXWELL, HOY ES IMPORTANTE, Garantizar el Éxito del Mañana. Editorial Unilit. 2. 4LIBROS DE: MISiÓN CARÁCTER Carácter, Visión, Coraje, Liderazgo.
Prácticas
diarias
para
AIU 2010, Liderazgo Integral, José Antonio Moreno G, MA
3
TEXTOS COMPLEMENTARIOS: Albion, Mark, Algo más que dinero. Traducido por Sergio Reneda Delgado, Barcelona, España: Ediciones Urano, SA, 2009.174 págs. Badaracco, Jr., Joseph L. Momentos determinantes, cuando los gerentes deben elegir entredos conductas correctas. Tarducido por Jorge Cárdenas Nannetti. Bogotá, Colombia: Editorial Norma, S.A., 2003. 210 páginas. Badaracco, Jr., Joseph L. y Richard R. Ellsworth. Elliderazgo y la lucha por la integridad, el porqué de una gestión ética. Tarducido por Jorge Cárdenas Nannetti. Bogotá, Colombia: Editorial Norma, S.A., 1994.225 páginas. Barna, George. El poder de la visión. Traducido por...
Atlantic International University School of Business and Economics Bachelor of Business Administration Facilitador: José Antonio Moreno G., MA jmoreno@seteca.edu Cel. 41616265
3ra. Avenida 8-37, Zona 9 Guatemala C.A Tel. 23391780 al 84
www.aiu.edu.at-aiuinfo@aiu.edu.gt
Programa: 30 meses - Promoción Febrero 2010 Curso: UDERAZGO INTEGRAL Período: Del 07 de Agosto 2010 al 16 de Octubre2010 Día: Sábado Hora: 07:30 a 9:20 a.m. Ciclo: 111
PROGRAMA DESCRIPCiÓN DEL CURSO Es un análisis y acercamiento al concepto y los principios vitales de la práctica empresarial denominada liderazgo. La dinámica del curso guía a los participantes a comprender y a aplicar los principios del liderazqo integral en los diferentes escenarios de la vida contemporánea: La vida personal, la familia,los negocios y la sociedad. El curso busca incentivar al participante a transformar y elevar su nivel de vida, ser de influencia hacia las personas de su entorno y contribuir en su desarrollo humano. OBJETIVO GENERAL: Que el participante comprenda el concepto y los principios esenciales del liderazgo integral y su impacto en el éxito o fracaso personal y profesional. OBJJ:TIVOS ESPECIFICOS: a) Queel participante reconozca con familiaridad las cualidades del carácter que constituyen el perfil de un líder impulsado por liderazgo integral.
b)
Que el participante examine a través de la lectura de diferentes autores los beneficios y desafíos de la aplicación del liderazgo integral en la familia, los negocios, la sociedad, la iglesia.
e) Que el participante distinga en el liderazgointegral, los aportes que mejor contribuyen a resolver esta pregunta, ¿cómo puedo yo llegar a ser un líder más efectivo? d) Que el participante aplique los principios universales de convivencia desde la posición que ocupa dentro de su empresa.
e)
Que el participante aportar nuevas ideas y soluciones creativas a nivel personal y laboral. Que el participante Liderazgo Integral. incentive a otros a lapráctica y desarrollo de un
f)
AIU 2010, Liderazgo Integral, José Antonio Moreno G, MA
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g)
Que el participante aplique los conocimientos adquiridos a través de lecturas, trabajos de ENTREVISTAS, exposiciones, y diálogos en su ambiente laboral y personal.
principalmente con base a:
METODOLOGIA: El curso se desarrollará
Exposición del catedrático Actividades grupales eindividuales Dinámicas de grupo Exposiciones de los estudiantes: individuales y grupales Lecturas y auto - evaluaciones Videos y Películas
Estructura
El programa incluye 12 sesiones desarrollarse según las siguientes fases:
Contenidos:
de 1 hora 50 minutos cada una a
ASPECTOS INTRODUCTORIOS 1. Conceptos Esenciales:
EL. SER
2. Carácter: Estudio de Caso 3. Lecciones Contemporáneas deLiderazgo: Estudio de Caso 4. Credibilidad: Estudio de Caso:
EL. CONOCER
5. Creencias: Balance entre AD/LlD 6. Sabiduría: EP/AM 7. La gloria del Líder: DP
EL. HACER
8. El Cambio 9. Resolución de Conflictos 10. Aprender a Escuchar 11. Trabajo en Equipo: La interdependencia BIBLIOGRAFíA LIBROS DE TEXTO: 1. JOHN MAXWELL, HOY ES IMPORTANTE, Garantizar el Éxito del Mañana. Editorial Unilit. 2. 4LIBROS DE: MISiÓN CARÁCTER Carácter, Visión, Coraje, Liderazgo.
Prácticas
diarias
para
AIU 2010, Liderazgo Integral, José Antonio Moreno G, MA
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TEXTOS COMPLEMENTARIOS: Albion, Mark, Algo más que dinero. Traducido por Sergio Reneda Delgado, Barcelona, España: Ediciones Urano, SA, 2009.174 págs. Badaracco, Jr., Joseph L. Momentos determinantes, cuando los gerentes deben elegir entredos conductas correctas. Tarducido por Jorge Cárdenas Nannetti. Bogotá, Colombia: Editorial Norma, S.A., 2003. 210 páginas. Badaracco, Jr., Joseph L. y Richard R. Ellsworth. Elliderazgo y la lucha por la integridad, el porqué de una gestión ética. Tarducido por Jorge Cárdenas Nannetti. Bogotá, Colombia: Editorial Norma, S.A., 1994.225 páginas. Barna, George. El poder de la visión. Traducido por...
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