liderazgo situacional y empowement


Macroeconomia y Administracion.



14/10/2013




LIDERAZGO SITUACIONAL Y EMPOWERMENT
En todos los equipos de trabajo se producen cambios debido a las distintas fases de desarrollo por las que atraviesan los miembros del grupo. Por ello, el estilo de liderazgo más eficaz es aquel que se adapta a los colaboradores en cada situación, es decir, ejerce un liderazgo adecuado a lasnecesidades del equipo.
El liderazgo situacional se basa en mantener un equilibrio entre dos tipos de comportamiento que ejerce un líder para adaptarse al nivel de desarrollo de su equipo de trabajo.
Los investigadores han llegado a la conclusión de que no existe un estilo de liderazgo único que pueda considerarse como el mejor, ya que la eficacia de un determinado estilo de liderazgo dependerá defactores situacionales. se basa en la noción de que la conducta apropiada del líder depende de la ‘madurez’ de los subordinados, esto es, de la competencia, la experiencia, la motivación y el interés de los subordinados para desempeñar las tareas encomendadas y asumir responsabilidades.
Así, a una madurez baja le corresponde un estilo directivo como Ordenar, si ésta es de baja a moderada elestilo debe ir inclinado hacia la Persuasión, y con niveles más altos de madurez el líder debería manifestar un estilo de Participación o de Delegación si la madurez es alta. Significa entonces que este estilo de liderazgo requiere de una experiencia por parte del líder para ser capaz de identificar cada situación y adaptar el liderazgo a dicha situación sin que su comportamiento vaya hacer malinterpretado por el equipo o quienes le rodean en la organización, en ocasiones las personas perciben el comportamiento errado como un hecho de hipocresía o falsedad por la diversidad en su forma de actuar.



Tipos de liderazgo situacional

Empowerment
Permite a alguien asumir mayores responsabilidades y autoridad, mediante la formacion, la confiansa y el apoyo emocional.
Hace mas productivaala empresa y motiva ala gente dandoles las herramientas necesarias para hacer su trabajo.
Caracteristicas
Es vital, energetico, global participativo y duradero.
Fomenta la consecucion
Invierte en el aprendizaje.
Responsabilidad compartida
Permite al individuo a usar su talento y capacidades
El empowerment da a una persona la facultyad necesaria para hacer lo que necesite, para realizarcorrectamente y en tiempo el desempeño de sus funciones..
COACHING Y BENCHMARKING
Se trata de un proceso de comunicación en el que un coach (conductor o entrenador, aunque ninguna de estas dos palabras en español traduce bien el concepto), ayuda a un coachee (cliente - usuario - alumno - entrenando) a mejorar su rendimiento y ser lo que él, quiere ser. 

La herramienta principal del coach sonlas preguntas poderosas (que en educación llamaríamos "peguntas generadoras") que formula al cliente para que éste descubra sus posibilidades y realice acciones de cambio que le acerquen a sus metas. El coach no dice qué hacer, no receta fórmulas ni soluciona problemas; sólo hace preguntas.



Con estas preguntas se pretende:
1. muestra el camino en el que el cliente se halla
2. ayuda adescubrir las opciones posibles y a tomar una nueva dirección
3. ayuda a persistir en el cambio
Funciones del Coaching
 Lograr los resultados deseados en lugar de buenas excusas.
 Ayudar a otros a lograr los resultados buscados
 Dar a la empresa o equipo de trabajo un claro rumbo hacia la efectividad.
 Descubrir y aprovechar los recursos personales y/o profesionales latentes en cada uno. Establecer un plan para llevar a cabo los objetivos de las personas y poder accionar con efectividad hacia ellos.
 Aprender a transformar los problemas en oportunidades
 Despertar sueños y nuevas oportunidades para diseñar el futuro deseado
 Utilizar adecuadamente la comunicación y producir cambios en la conducta personal.
 Nutrir hábilmente el propio comportamiento con elecciones más...