Liderazgo Y Conflictos
Páginas: 8 (1960 palabras)
Publicado: 1 de noviembre de 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
ESPECIALISTA EN GERENCIA EDUCATIVA
autora: Judith lara
año: 2010
El Liderazgo y Conflicto
El liderazgo, se ha convertido en un rasgo fundamental de las organizaciones, por lo general las agrupacioneshumanas persiguen un fin común y la mejor forma de lograrlo es de una forma ordenada canalizando las emociones, ideas y alternativas del grupo en general que se plantean acerca de una determinada situación, surge la necesidad de que alguien capaz guíe al grupo de manera consciente hacia lo que se pretende obtener. Al respecto Terry citado por Echezuría (2003) expresa:
Es el proceso de ejercerinfluencia sobre un individuo o grupo de ellos, para el logro de los objetivos comunes, estableciéndose una relación entre un líder que logra de manera voluntaria que el resto del grupo lo siga en sus ideas como alternativa de solución para obtener lo deseado (p.23).
Desde este orden de ideas, el liderazgo parte de la competencia personal para alcanzar los resultados en una relación deinterdependencia entre el líder y el grupo que lo sigue, convirtiéndose este proceso en un fenómeno dual y de influencia mutua entre él sus subordinados.
Por otro lado, Munch citado por Monasterio (1999) lo define como: “El proceso de estímulo y ayuda a otros para trabajar con entusiasmo hacia el logro de los objetivos deseados”. (p.12). De modo que liderazgo constituye un acto mediante el cual un grupoes guiado por un líder con cualidades y habilidades que inspiran confianza en el mismo, aplicando alternativas de soluciones que facilitan el éxito organizacional.
Asimismo, Blyde (1999) expone: “Es la influencia interpersonal ejercida en una situación dirigida a través del proceso de comunicación humana a la consecución de uno o más objetivos específicos” (p.4). En este particular, la personaque ejerce el liderazgo es poseedora de habilidades para motivar el grupo a realizar las actividades con satisfacción, saber escuchar y trasmitir la información de manera que sea entendida y aprovechada por todo el grupo.
Finalmente, Serafín citado por Páez (2002) lo concibe como: “El proceso mediante el cual se fortalecen debilidades y se canalizan potencialidades como mejor alternativa paraenfrentar los problemas de la organización” (p.3). En efecto, es necesario que las organizaciones empresariales o educativas sean conocedoras de sus propias limitaciones y alcances que le permitan adquirir con efectividad recursos y medios requeridos para llevar a cabo las actividades planificadas, también como hacer uso de su mayor potencial de manera que pueda concatenar los esfuerzos del grupo y dela estructura que dispone en función de la visión, misión y objetivos planteados por la organización.
Los tipos de liderazgos son abordados a través de teorías que basan su estudio en los estilos de comportamiento del líder con respecto al grupo, es decir la manera como ejerce el liderazgo, en este sentido, una de las teorías que explica el estilo de líder basada en su comportamiento es la deChiavenato (2000) que expone: “El enfoque de los estilos de liderazgos se refiere a lo que el líder hace, a la forma de comportarse con sus subordinados en el ejercicio del liderazgo, determinando el liderazgo autoritario, liberal y democrático” (p.6).
De modo que, cada uno de los estilos propuestos por este enfoque describen la posición adoptada por el líder en determinada situación ante el grupoque guía, tal es el caso de su forma de actuar o su forma de reaccionar ante un hecho, la manera de pensar, la forma como orienta al grupo, si presenta alternativas o solo cuenta con las del resto del grupo y entre otra el grado de libertad participativa que le permite al mismo.
Por otra parte, el liderazgo gerencial presenta cinco estilos de liderazgo basados en las características personales a...
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
ESPECIALISTA EN GERENCIA EDUCATIVA
autora: Judith lara
año: 2010
El Liderazgo y Conflicto
El liderazgo, se ha convertido en un rasgo fundamental de las organizaciones, por lo general las agrupacioneshumanas persiguen un fin común y la mejor forma de lograrlo es de una forma ordenada canalizando las emociones, ideas y alternativas del grupo en general que se plantean acerca de una determinada situación, surge la necesidad de que alguien capaz guíe al grupo de manera consciente hacia lo que se pretende obtener. Al respecto Terry citado por Echezuría (2003) expresa:
Es el proceso de ejercerinfluencia sobre un individuo o grupo de ellos, para el logro de los objetivos comunes, estableciéndose una relación entre un líder que logra de manera voluntaria que el resto del grupo lo siga en sus ideas como alternativa de solución para obtener lo deseado (p.23).
Desde este orden de ideas, el liderazgo parte de la competencia personal para alcanzar los resultados en una relación deinterdependencia entre el líder y el grupo que lo sigue, convirtiéndose este proceso en un fenómeno dual y de influencia mutua entre él sus subordinados.
Por otro lado, Munch citado por Monasterio (1999) lo define como: “El proceso de estímulo y ayuda a otros para trabajar con entusiasmo hacia el logro de los objetivos deseados”. (p.12). De modo que liderazgo constituye un acto mediante el cual un grupoes guiado por un líder con cualidades y habilidades que inspiran confianza en el mismo, aplicando alternativas de soluciones que facilitan el éxito organizacional.
Asimismo, Blyde (1999) expone: “Es la influencia interpersonal ejercida en una situación dirigida a través del proceso de comunicación humana a la consecución de uno o más objetivos específicos” (p.4). En este particular, la personaque ejerce el liderazgo es poseedora de habilidades para motivar el grupo a realizar las actividades con satisfacción, saber escuchar y trasmitir la información de manera que sea entendida y aprovechada por todo el grupo.
Finalmente, Serafín citado por Páez (2002) lo concibe como: “El proceso mediante el cual se fortalecen debilidades y se canalizan potencialidades como mejor alternativa paraenfrentar los problemas de la organización” (p.3). En efecto, es necesario que las organizaciones empresariales o educativas sean conocedoras de sus propias limitaciones y alcances que le permitan adquirir con efectividad recursos y medios requeridos para llevar a cabo las actividades planificadas, también como hacer uso de su mayor potencial de manera que pueda concatenar los esfuerzos del grupo y dela estructura que dispone en función de la visión, misión y objetivos planteados por la organización.
Los tipos de liderazgos son abordados a través de teorías que basan su estudio en los estilos de comportamiento del líder con respecto al grupo, es decir la manera como ejerce el liderazgo, en este sentido, una de las teorías que explica el estilo de líder basada en su comportamiento es la deChiavenato (2000) que expone: “El enfoque de los estilos de liderazgos se refiere a lo que el líder hace, a la forma de comportarse con sus subordinados en el ejercicio del liderazgo, determinando el liderazgo autoritario, liberal y democrático” (p.6).
De modo que, cada uno de los estilos propuestos por este enfoque describen la posición adoptada por el líder en determinada situación ante el grupoque guía, tal es el caso de su forma de actuar o su forma de reaccionar ante un hecho, la manera de pensar, la forma como orienta al grupo, si presenta alternativas o solo cuenta con las del resto del grupo y entre otra el grado de libertad participativa que le permite al mismo.
Por otra parte, el liderazgo gerencial presenta cinco estilos de liderazgo basados en las características personales a...
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