Liderazgo Y Estrategia
Páginas: 9 (2039 palabras)
Publicado: 23 de marzo de 2015
La capacidad de identificar las fortalezas de los
demás y hacer que desarrollen ese potencial
Puedes ser un gran
entrenador, pero si no
tienes talento en el equipo
no ganarás el campeonato.
1
La capacidad de identificar las fortalezas de los
demás y hacer que desarrollen ese potencial
Puedes ser un gran
entrenador, pero si no
tienes talento en el equipo
no ganarás el campeonato.
1
La capacidad de identificar las fortalezas de los
demás y hacer que desarrollen ese potencial
Puedes ser un gran
entrenador, pero si no
tienes talento en el equipo
no ganarás el campeonato.
1
Crear y mantener la frecuencia de
interacción
Mantener frecuente interacción con tu equipo
genera confianza; de preferencia el contacto
frente a frente, en persona o por teléfono.
4
5
Lacapacidad para ver y comunicar el potencial y
las posibilidades
Todo equipo debería tener metas a corto y largo
plazos. Logrados regularmente dará a todos la
oportunidad de celebrarlos con frecuencia.
Todos los grandes líderes saben que
la gente tiene potencial para
convertirse en la mejor bajo presión
y frente a la adversidad.
6
La capacidad de vender
Algo que también notarás es
que todos losgrandes
líderes en los negocios, la
política, los deportes o la
familia pueden vender.
Ventas no significa vender
sólo a los clientes.
También significa que te
vendas a ti mismo para
crear la confianza y el valor
que necesitas para ser líder.
Según Gardner la inteligencia es:
“un potencial biopsicológico para procesar
información que se puede activar en un marco
cultural para resolverproblemas o crear
productos que tienen valor para una cultura”
(2001)
La teoría de las inteligencias múltiples se ha
convertido en catalizador y marco de muchas
estrategias educativas actuales.
Según Gardner, son ocho las inteligencias
mediante las que los individuos enfocan los
problemas y crean productos.
Es la capacidad de
usar las palabras de
manera efectiva, en
forma oral o escrita.Incluye la habilidad en
el uso de sintaxis, la
fonética, la semántica
y los usos pragmáticos
del lenguaje.
Es la capacidad para usar
los números de manera
efectiva y de razonar
adecuadamente. Incluye la
sensibilidad a los
esquemas y relaciones
lógicas, las afirmaciones y
las proposiciones, las
funciones y otras
abstracciones
relacionadas.
Es la capacidad de pensar en 3 dimensiones. Permitepercibir imágenes externas e internas, recrearlas,
transformarlas o modificarlas, recorrer el espacio o
hacer que los objetos lo recorran y producir o
decodificar información gráfica.
Es la capacidad de
percibir, discriminar,
transformar y
expresar las formas
musicales. Incluye la
sensibilidad al ritmo,
al tono y al timbre.
Es la capacidad de
entender a los
demás e interactuar
eficazmentecon
ellos. Incluye la
sensibilidad a
expresiones faciales,
la voz, los gestos y
posturas y la
habilidad para
responder.
Es la capacidad de construir una percepción
precisa respecto de sí mismo y de organizar y
dirigir su propia vida. Incluye la autodisciplina,
la auto comprensión y la autoestima.
◦ Es la formada por la inteligencia intrapersonal y la
interpersonal, y juntas determinan lacapacidad de dirigir
la propia vida de manera satisfactoria
◦ Es la habilidad de tener conciencia emocional,
sensitividad y manejo de destrezas que nos ayudarán a
maximizar la felicidad a largo plazo,
Es la capacidad de
distinguir, clasificar y
utilizar elementos del
medio ambiente, objetos,
animales o plantas. Tanto
del ambiente urbano como
suburbano o rural. Incluye
las habilidades deobservación,
experimentación, reflexión
y cuestionamiento de
nuestro entorno.
Es la capacidad para usar
todo el cuerpo en la
expresión de ideas y
sentimientos, y la facilidad
en el uso de las manos
para transformar
elementos. Incluye
habilidades de
coordinación, destreza,
equilibrio, flexibilidad,
fuerza y velocidad, como
así también la capacidad
kinestésica y la percepción
de medidas y...
La capacidad de identificar las fortalezas de los
demás y hacer que desarrollen ese potencial
Puedes ser un gran
entrenador, pero si no
tienes talento en el equipo
no ganarás el campeonato.
1
La capacidad de identificar las fortalezas de los
demás y hacer que desarrollen ese potencial
Puedes ser un gran
entrenador, pero si no
tienes talento en el equipo
no ganarás el campeonato.
1
La capacidad de identificar las fortalezas de los
demás y hacer que desarrollen ese potencial
Puedes ser un gran
entrenador, pero si no
tienes talento en el equipo
no ganarás el campeonato.
1
Crear y mantener la frecuencia de
interacción
Mantener frecuente interacción con tu equipo
genera confianza; de preferencia el contacto
frente a frente, en persona o por teléfono.
4
5
Lacapacidad para ver y comunicar el potencial y
las posibilidades
Todo equipo debería tener metas a corto y largo
plazos. Logrados regularmente dará a todos la
oportunidad de celebrarlos con frecuencia.
Todos los grandes líderes saben que
la gente tiene potencial para
convertirse en la mejor bajo presión
y frente a la adversidad.
6
La capacidad de vender
Algo que también notarás es
que todos losgrandes
líderes en los negocios, la
política, los deportes o la
familia pueden vender.
Ventas no significa vender
sólo a los clientes.
También significa que te
vendas a ti mismo para
crear la confianza y el valor
que necesitas para ser líder.
Según Gardner la inteligencia es:
“un potencial biopsicológico para procesar
información que se puede activar en un marco
cultural para resolverproblemas o crear
productos que tienen valor para una cultura”
(2001)
La teoría de las inteligencias múltiples se ha
convertido en catalizador y marco de muchas
estrategias educativas actuales.
Según Gardner, son ocho las inteligencias
mediante las que los individuos enfocan los
problemas y crean productos.
Es la capacidad de
usar las palabras de
manera efectiva, en
forma oral o escrita.Incluye la habilidad en
el uso de sintaxis, la
fonética, la semántica
y los usos pragmáticos
del lenguaje.
Es la capacidad para usar
los números de manera
efectiva y de razonar
adecuadamente. Incluye la
sensibilidad a los
esquemas y relaciones
lógicas, las afirmaciones y
las proposiciones, las
funciones y otras
abstracciones
relacionadas.
Es la capacidad de pensar en 3 dimensiones. Permitepercibir imágenes externas e internas, recrearlas,
transformarlas o modificarlas, recorrer el espacio o
hacer que los objetos lo recorran y producir o
decodificar información gráfica.
Es la capacidad de
percibir, discriminar,
transformar y
expresar las formas
musicales. Incluye la
sensibilidad al ritmo,
al tono y al timbre.
Es la capacidad de
entender a los
demás e interactuar
eficazmentecon
ellos. Incluye la
sensibilidad a
expresiones faciales,
la voz, los gestos y
posturas y la
habilidad para
responder.
Es la capacidad de construir una percepción
precisa respecto de sí mismo y de organizar y
dirigir su propia vida. Incluye la autodisciplina,
la auto comprensión y la autoestima.
◦ Es la formada por la inteligencia intrapersonal y la
interpersonal, y juntas determinan lacapacidad de dirigir
la propia vida de manera satisfactoria
◦ Es la habilidad de tener conciencia emocional,
sensitividad y manejo de destrezas que nos ayudarán a
maximizar la felicidad a largo plazo,
Es la capacidad de
distinguir, clasificar y
utilizar elementos del
medio ambiente, objetos,
animales o plantas. Tanto
del ambiente urbano como
suburbano o rural. Incluye
las habilidades deobservación,
experimentación, reflexión
y cuestionamiento de
nuestro entorno.
Es la capacidad para usar
todo el cuerpo en la
expresión de ideas y
sentimientos, y la facilidad
en el uso de las manos
para transformar
elementos. Incluye
habilidades de
coordinación, destreza,
equilibrio, flexibilidad,
fuerza y velocidad, como
así también la capacidad
kinestésica y la percepción
de medidas y...
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