liderazgo
Páginas: 15 (3525 palabras)
Publicado: 29 de marzo de 2014
RAICES Y FAROS DE LUZ DEL LIDER
Dr. José Fardella R.
Abstract:
“El liderazgo es arte y ciencia a la vez. Los métodos analíticos pueden ser útiles en las ciencias, pero el instrumento principal del líder como artista es el mismo y la creatividad de su propiapersonalidad…El líder, tiene muy en cuenta la máxima “conócete a ti mismo” para poder gestionar algunos de los efectos perniciosos que puede provocar inconscientemente. “Si el líder no comprende sus propios actos…puede convertirse en portador de problemas y no en quien debe resolverlos” (Bennis y Slater, 1999). Si no existe auto liderazgo, no existirá liderazgo, que llegue al corazón de su gente, lamotive e inspire con fines trascendentes. El líder es manso y humilde de corazón, respetuoso, responsable y honesto, primero consigo mismo y luego con los demás” (Fardella, 2011).
Los líderes que demuestran empatía y adaptabilidad a los estados de ánimo de los demás, afectan tanto su propia química cerebral como la de sus seguidores. (Goleman y Boyatzis, 2008). Ellos definen Inteligenciasocial como: “un conjunto de competencias interpersonales construidas sobre circuitos neuronales específicos que inspiran a los otros a ser eficaces”. No conocen métodos claros para fortalecer las neuronas sociales: espejo, fusiformes y osciladores; son miles que se activan por segundo durante cualquier encuentro, y sus patrones exactos de activación permanecen elusivos. La única forma de desarrollareficazmente su sistema de circuitos sociales es emprender la dura tarea de “cambiar su conducta”. (Goleman, Boyatzis y Mckee, 2001).
Cambiar la conducta y desarrollar eficazmente su sistema de circuitos sociales como señalan, es un proceso. Un líder, cambia de adentro hacia afuera en las esferas del pensamiento (Razón) y sentimiento (Amor). Luego se refleja e irradia en sus actitudes ycomportamientos “prudentes” (Respeto, Responsabilidad y Honestidad), ósea, “integridad personal“(Libertad, Armonía interior y Sabiduría). Esta competencia, conlleva a la “capacidad de influir”, motivar e inspirar (Fardella, 2011). Obrar de adentro hacia fuera, consiste en educar y obedecer a nuestra conciencia, ese don humano exclusivo que distingue la congruencia y la disparidad con los principios(valores) perennes y nos eleva hacia ellos.
El líder, acepta la responsabilidad para consigo mismo, y desarrollando sus propias competencias puede dar significado a su vida. La productividad es la relación activa y creadora del líder para: consigo mismo, su prójimo y la naturaleza. Esta, alude a tres dimensiones y valores que se relacionan: el pensamiento (la razón), el sentimiento (el amor) y laacción (trabajo productivo) (Fromm, 1982).
La productividad en la esfera del pensamiento la manifiesta en la comprensión del mundo a través de la razón y la verdad:
El líder por el pensamiento disfruta de libertad sin límites, puesto que no reconoce trabas. Puede contener su manifestación, pero no anonadarlo, ya que tiene la libertad de pensar y de obrar. Sin libre albedrio, el hombre seriauna maquina. La conciencia es un sentimiento íntimo que le pertenece, como todos los otros, según sean sus pensamientos estará su conciencia (libertad de conciencia). Pensamiento y conciencia no son sinónimos. El pensamiento es solo un pequeño aspecto de la conciencia. Este, no puede existir sin la conciencia, pero la conciencia no necesita al pensamiento. “Existe una dimensión de la inteligenciapersonal poco explorada en las elaboraciones de Gardner (1987): el papel de las emociones” (Goleman, 1996). La mente es pensamiento y emociones, estas producen cambios en la bioquímica del cuerpo, y estos cambios representan el aspecto físico o material de la emoción: la reacción del cuerpo a su mente.
Es Honesto capaz de amar y de construir, de ser libre a través de la verdad y la...
Dr. José Fardella R.
Abstract:
“El liderazgo es arte y ciencia a la vez. Los métodos analíticos pueden ser útiles en las ciencias, pero el instrumento principal del líder como artista es el mismo y la creatividad de su propiapersonalidad…El líder, tiene muy en cuenta la máxima “conócete a ti mismo” para poder gestionar algunos de los efectos perniciosos que puede provocar inconscientemente. “Si el líder no comprende sus propios actos…puede convertirse en portador de problemas y no en quien debe resolverlos” (Bennis y Slater, 1999). Si no existe auto liderazgo, no existirá liderazgo, que llegue al corazón de su gente, lamotive e inspire con fines trascendentes. El líder es manso y humilde de corazón, respetuoso, responsable y honesto, primero consigo mismo y luego con los demás” (Fardella, 2011).
Los líderes que demuestran empatía y adaptabilidad a los estados de ánimo de los demás, afectan tanto su propia química cerebral como la de sus seguidores. (Goleman y Boyatzis, 2008). Ellos definen Inteligenciasocial como: “un conjunto de competencias interpersonales construidas sobre circuitos neuronales específicos que inspiran a los otros a ser eficaces”. No conocen métodos claros para fortalecer las neuronas sociales: espejo, fusiformes y osciladores; son miles que se activan por segundo durante cualquier encuentro, y sus patrones exactos de activación permanecen elusivos. La única forma de desarrollareficazmente su sistema de circuitos sociales es emprender la dura tarea de “cambiar su conducta”. (Goleman, Boyatzis y Mckee, 2001).
Cambiar la conducta y desarrollar eficazmente su sistema de circuitos sociales como señalan, es un proceso. Un líder, cambia de adentro hacia afuera en las esferas del pensamiento (Razón) y sentimiento (Amor). Luego se refleja e irradia en sus actitudes ycomportamientos “prudentes” (Respeto, Responsabilidad y Honestidad), ósea, “integridad personal“(Libertad, Armonía interior y Sabiduría). Esta competencia, conlleva a la “capacidad de influir”, motivar e inspirar (Fardella, 2011). Obrar de adentro hacia fuera, consiste en educar y obedecer a nuestra conciencia, ese don humano exclusivo que distingue la congruencia y la disparidad con los principios(valores) perennes y nos eleva hacia ellos.
El líder, acepta la responsabilidad para consigo mismo, y desarrollando sus propias competencias puede dar significado a su vida. La productividad es la relación activa y creadora del líder para: consigo mismo, su prójimo y la naturaleza. Esta, alude a tres dimensiones y valores que se relacionan: el pensamiento (la razón), el sentimiento (el amor) y laacción (trabajo productivo) (Fromm, 1982).
La productividad en la esfera del pensamiento la manifiesta en la comprensión del mundo a través de la razón y la verdad:
El líder por el pensamiento disfruta de libertad sin límites, puesto que no reconoce trabas. Puede contener su manifestación, pero no anonadarlo, ya que tiene la libertad de pensar y de obrar. Sin libre albedrio, el hombre seriauna maquina. La conciencia es un sentimiento íntimo que le pertenece, como todos los otros, según sean sus pensamientos estará su conciencia (libertad de conciencia). Pensamiento y conciencia no son sinónimos. El pensamiento es solo un pequeño aspecto de la conciencia. Este, no puede existir sin la conciencia, pero la conciencia no necesita al pensamiento. “Existe una dimensión de la inteligenciapersonal poco explorada en las elaboraciones de Gardner (1987): el papel de las emociones” (Goleman, 1996). La mente es pensamiento y emociones, estas producen cambios en la bioquímica del cuerpo, y estos cambios representan el aspecto físico o material de la emoción: la reacción del cuerpo a su mente.
Es Honesto capaz de amar y de construir, de ser libre a través de la verdad y la...
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