Liderazgo

LIDERAZGO

A principios del siglo XX, todos los escritores de liderazgo giraban en torno a la idea de la teoría del gran hombre, que se basaba en estudiar los grandes hombres que habían pasado a la historia e identificar aquellas cualidades que les diferenciaban de la gente corriente. Los resultados fueron una larga lista de características como la energía, la inteligencia, determinación,asertividad, etc. La creencia esa que los grandes líderes nacían, no se hacían.
Para Katz y Khn el liderazgo es el incremento de la influencia sobre y por encima de la obediencia mecánica con las rutinas orgánicas de la organización.
El liderazgo tiene que ver con la gestión de relaciones. Es “el arte de influir sobre la gente para que trabaje con entusiasmo en la consecución de objetivos en prodel bien común”.
Yuki (2002) es el proceso de influir en otros para que entiendan y estén de acuerdo acerca de las necesidades que se deben atender y cómo hacerlo de forma efectiva, y el proceso de facilitar esfuerzos individuales y colectivos para alcanzar objetivos compartidos.
Los líderes eficaces saben cuándo guiar y cuándo seguir; por ello con frecuencia éstos y los subordinados intercambianpapeles en el proceso de influencia. Por otra parte; influir y establecer objetivos son temas indisolubles del cambio.
Los líderes competentes advierten la necesidad que hay de cambiar continuamente para mejorar el desempeño. El liderazgo supone influir en los seguidores para generar el cambio en función del futuro deseado para la organización.

EL LIDER Y EL ADMINISTRADOR
Aunque todavíaexisten algunas confusiones entre estos términos, las personas están aprendiente a diferenciarlas.
Para Kotter 1992, la gerencia tiene que ver con la superación de la complejidad. La gerencia trabaja de manera ordenada y consistente, determina planes formales, crea estructuras rígidas dentro de la organización y es la encargada de monitorear los resultados; el líder tiene que ver con el cambio,crean visiones de futuro e inspiran a los demás miembros.
Según Robbins y Judge (2009) plantean que no todos los líderes son jefes, ni todos los jefes son líderes. si bien es cierto, la organización les otorga un carácter formal al jefe pero no significa necesariamente que este sepa como ejercer el liderazgo, el liderazgo informal es muchas veces más importante que la influencia formal, ya que loslíderes pueden surgir o ser nombrados formalmente dentro de un grupo.
Kotter 1992, considera que ambos, tanto el líder como el gerente deben ser sólidos para la eficacia de la organización.
MODELOS DE LIDERAZGO
I.- Modelos Tradicionales
1.- Modelo de los Rasgos
2.- El Modelo Conductual
II - Modelo de Situaciones o de la Contingencia
1.- El Modelo de Contingencia de Fiedler
2.- ModeloSituación de Hersey y Blanchard
3.- Teoría del intercambio de Líder y sus miembros
4.- Teoría de la Trayectoria a la meta
5.- El Modelo de Liderazgo de Vroom – Jago
III.- Modelos emergentes
1.- El Liderazgo Transaccional
2.- El Liderazgo Carismático
3.- El Liderazgo Transformacional
4.- El Liderazgo Estratégico
I.- MODELOS TRADICIONALES DE LIDERAZGO
1.- Modelo de los rasgos
Como sunombre lo indica, es un modelo donde se evalúan y analizan las características de las personas y de esta manera se identifica si la persona tiene cualidades de líder o no. este modelo nos muestra que el liderazgo es algo innato y que se nace líder.
Morthouse (2000), luego de investigar una serie de rasgos de personalidad que deberían tener los líderes concluye en 4 rasgos más constantes:
-Inteligencia, por encima del promedio
- Madurez emocional y amplitud de la visión
- Necesidad de logros, objetivos y metas, poseen dinamismo y deseos de superación.
- Honestidad, deben inspirar confianza.
2.- El Modelo Conductual
El modelo conductual se basa en lo que hacen los líderes y en como lo hacen. Además postulan que las conductas distinguen a los líderes de los que no son. A partir de...