Liderazgo

INSTITUTO NACIONAL DE MEXICO CAMPUS LAGUNA


TALLER DE LIDERAZGO


UNIDAD I

Catedrática: María Luisa Marín Monreal

Nombres de los integrantes:
Diego Guajardo García
Maximiliano Fraire Chávez
Damián Flores Delgado
Cristian Casta Rodriguez
Itzayana Mendoza
Octavio Moreno Silva
Jonathan Rodriguez

Fecha: 08/09/14
1. LIDERAZGO

1.1.1 Papel del líder y formación para lideresDefinición de liderazgo

Influencia que se ejerce sobre las personas y que permite incentivarlas para que trabajen en forma entusiasta por un objetivo común. Quien ejerce el liderazgo se conoce como líder.
   Influencia que se ejerce sobre las personas y que permite incentivarlas para que trabajen en forma entusiasta por un objetivo común. Quien ejerce el liderazgo se conoce como líder.Papel del líder.
PAPEL DEL LÍDER.
1. Líder como ejecutivo: Coordina las tareas del grupo y supervisa las actividades.
2. Líder como organizador: Planifica, programa y orienta.
3. Líder como estratega: Ordena, distribuye, dispone y arbitra recursos.
4. Líder como experto: Ayuda, aconseja y complementa.
5. Líder como fuente de recompensa y castigos: Premia, censura y reprime.
6. Líder comoárbitro y mediador: Ayuda, coopera, motiva y regula.
7. Líder como portero del grupo: Representa, identifica y avala.
8. Tiene seguidores.
9. Sabe escuchar.

Formación de líderes.
La formación de líderes es un proceso y, por lo tanto, es continuo y progresivo, que ocurre a lo largo de toda la vida.
Como cambio de: la actitud, el intelecto o la conducta. La formación de líderes debe ser paramejorar el desempeño en sus cargos actuales.
Su intención es aumentar la capacidad individual para dirigir. “ayudar al crecimiento de los líderes”. Que los individuos crezcan en beneficio de la organización.
La formación de líderes se basa en dos principios fundamen­tales:
-El Liderazgo se puede enseñar y los seres humanos son capaces de aprender.
- Los escépticos tienden a visual izar elliderazgo como un conjunto de habilidades innatas, a la vez que piensan que “los líderes nacen, no se crean”.
Algunas herramientas que nos ayudan a obtener el desempeño esperado son los programas de coaching ejecutivo.
1.1.2 El liderazgo en el trabajo y la vida.
-Es muy difícil separar totalmente la vida profesional de la vida personal en el caso de un “Líder”
-suele actuar con el mismo nivel de autoexigencia, de búsqueda de la excelencia y de comportamiento ético en todos sus ámbitos de actuación (profesional, familiar, personal, etc.)
-es fundamental que el líder mantenga una vida equilibrada, dedicando tiempo no sólo a su vida profesional, sino también a su vida personal y familiar
-”Un buen líder no mezcla los negocios con la vida personal¨

Las etapas de dirección


1.2 Aspectosclaves en la dirección de personas

1.1.2 Habilidades del Líder
Iniciativa: Demuestra tener habilidad para hacer que las cosas sucedan
Proactividad: Es responsable de su propio comportamiento, no culpa a las circunstancias. Elige su respuesta para cada situación y persona
Innovación: Sabe reconocer las capacidades y limitaciones de cada uno de los miembros de su equipo.
Creativo: inspirar asus colaboradores, fomentar el que desarrollen ideas atrevidas y estimular el que se  enfrenten a riesgos.

1.2.2 Función directiva y de mando
Los puestos directivos que comprenden los niveles de la jerarquía organizacional desde arriba hasta abajo, implican formas de responsabilidad y autoridad que están típicamente delineadas por medio de los organismos, manuales y descripciones de lospuestos. Tal autoridad y responsabilidad proporcionan la base para llevar a cabo las actividades de la organización en una forma ordenada y sistemática.
Planificación Directiva: La planificación consiste en fijar el cursor concreto de la acción a seguir, estableciendo los principios que habrán  de orientarlo, la secuencia de operación para realizarlo y las determinaciones de tiempos y de números,...