Liderazgo

La rejilla de Blake y Mouton

a) hacia la producción, los resultados, la organización, los beneficios (el hard), y, también, hasta cierto grado
b) hacia las personas y las relaciones humanas (elsoft). Según la magnitud de cada uno de estos dos parámetros, en unos ejes de coordenadas, resulta uno u otro estilo de mando caracterizado por ser más o menos autoritario, participativo, burocrático,etc
El liderazgo situacional

El modelo de Blanchard lo cito sólo porque ha sido aplicado e impartido ampliamente en España. Esta teoría esta basada en la interacción entre la cantidad dedirección para hacer las tareas que ofrece un líder, la cantidad de apoyo emocional y de relación que proporciona, y el nivel de madurez que demuestran los seguidores para el logro del objetivo que el líderintenta alcanzar a través del seguidor.
El trébol de liderazgo

El liderazgo basado en la acción explica que un profesional es líder en la medida que se orienta en tres sentidos:
- Hacia losObjetivos: En la medida que planifica tareas, exige calidad y mantiene el ritmo de trabajo.
- Hacia las Necesidades Individuales: En la medida que estimula y desarrolla a cada uno, según las circunstancias.- Hacia la Cohesión del Grupo: En la medida que despierta el orgullo de pertenecer a él
Los modelos de Fiedler y Vroom
Otro modelo complejo es el de Vroom que determina el grado de participacióncon el que se debe tomar cada decisión (Vroom es el mismo autor que creó la teoría de la motivación, de la expectativa y la valencia).
A través de un árbol de decisiones y en función de la calidad,información, estructuración, aceptación y urgencia de la decisión a tomar, se deduce en cada caso el grado y tipo de participación que con los que el líder debe involucrar a los empleados. Este modeloes la base de un conocido programa de desarrollo de Kepner -Tregoe

Fiedler determinó 8 categorías de liderazgo desde el estilo más pasivo y permisivo hasta el más activo y controlador en función...