Liderazgo
Páginas: 3 (646 palabras)
Publicado: 23 de junio de 2015
República Bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Pedagógico de Caracas
Cátedra: Gerencia Educativa
Prof. Sandra SánchezAlumno:
Medina O. Leonardo A.C.I. 22.020.488
EL LIDERAZGO
Hablar de un líder o del liderazgo es hablar de un tema tan antiguo y tan amplio como la misma humanidad y que si lo enfocamos ala administración o a la educación tiene numerosas aristas. Incluso deberíamos pensar en qué tipo de liderazgo se requiere para nuestras empresas, escuelas y específicamente para la formación denuestros niños. A continuación en el presente ensayo se pretende aclarar nuestra postura sobre el líder.
Gibson Ivancevich, Donnelley (2001) define liderazgo como “Una interacción entre miembros de ungrupo. Los líderes son agentes de cambio, personas cuyos actos afectan a otras personas más que los propios actos de estas otras personas. El liderazgo ocurre cuando un miembro de un grupo modifica lamotivación o las competencias de otros en el grupo”.
A partir de esta definición es importante hacer hincapié en las repercusiones que tienen los líderes en las personas, tanto emocionalmente como enámbito laboral. Cuando una organización hace su selección de sus líderes muchas veces se toma en cuenta los rasgos similares a los del liderazgo propio para escoger las personas lo cual se reflejauna autoselección. La mayoría de los autores sobre liderazgo nos indican que por lo general se reconoce la figura de un líder por ser quien va a la cabeza, al que sobre sus hombros se le da laresponsabilidad de llevar adelante todo género de proyectos, distinguiéndose por ser una persona emprendedora, con iniciativa y habilidad de saber transmitir sus pensamientos a los demás. Lo que se resalta...
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Pedagógico de Caracas
Cátedra: Gerencia Educativa
Prof. Sandra SánchezAlumno:
Medina O. Leonardo A.C.I. 22.020.488
EL LIDERAZGO
Hablar de un líder o del liderazgo es hablar de un tema tan antiguo y tan amplio como la misma humanidad y que si lo enfocamos ala administración o a la educación tiene numerosas aristas. Incluso deberíamos pensar en qué tipo de liderazgo se requiere para nuestras empresas, escuelas y específicamente para la formación denuestros niños. A continuación en el presente ensayo se pretende aclarar nuestra postura sobre el líder.
Gibson Ivancevich, Donnelley (2001) define liderazgo como “Una interacción entre miembros de ungrupo. Los líderes son agentes de cambio, personas cuyos actos afectan a otras personas más que los propios actos de estas otras personas. El liderazgo ocurre cuando un miembro de un grupo modifica lamotivación o las competencias de otros en el grupo”.
A partir de esta definición es importante hacer hincapié en las repercusiones que tienen los líderes en las personas, tanto emocionalmente como enámbito laboral. Cuando una organización hace su selección de sus líderes muchas veces se toma en cuenta los rasgos similares a los del liderazgo propio para escoger las personas lo cual se reflejauna autoselección. La mayoría de los autores sobre liderazgo nos indican que por lo general se reconoce la figura de un líder por ser quien va a la cabeza, al que sobre sus hombros se le da laresponsabilidad de llevar adelante todo género de proyectos, distinguiéndose por ser una persona emprendedora, con iniciativa y habilidad de saber transmitir sus pensamientos a los demás. Lo que se resalta...
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