Lindo

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 13 (3047 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 27 de abril de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
Puerto Montt marzo 2011. DEBES COLOCAR EL NOMBRE DEL COLEGIO EN EL ENCABEZADO AL LADO IZQUIERDO DE LA HOJANombre alumno : Lidia Reyes Coronado
Establecimiento educacional : Colegio Técnico Naciones Unidas
Carrera : Técnico Medio en Acuicultura
Nombre profesor jefe de carrera : Cesar Ulloa
Nombre encargada de práctica : Dra. Ana FaríasNombre maestro guía : M. Soledad Pino
* Jessica Dorner
Lugar de realización de la práctica: Universidad Austral de Chile
Trabajo a cargo : Manejo laboratorio y cultivo final de microalga
* (TODO LO ANTERIOR, ES DECIR LAS IDENTIFICACIONES CORRESPONDIENTES, DEBEN IR EN UNA HOJA APARTE ANTES DEL INDICE.NO OLVIDAR ACENTOS CUANDO CORRESPO
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*

Índice (CON MAYÚSCULA, CENTRADO Y NEGRITA)
No debes olvidar la numeración de cada una de las hojas, partiendo desde la Introducción en adelante.
* Todos el texto debe ir justificado, esto es para mantener elorden en lo escrito, por otro lado, los títulos de los capítulos principales, deben ir en mayúscula, centrado y negrita)
PARTE I
* Lavado y preparación de material:
1.1 - Proceso de lavado de material de vidrio y plástico
1.2 – Proceso de secado de material
1.3.- Proceso de esterilización de material

PARTE II:
* Preparación de muestras para análisis de peso húmedo, seco y ceniza2.1- ¿ Cómo se preparan las muestras ?
2.2 – Caso de estudio: Análisis de peso seco y ceniza en carcass de salmón

PARTE III:
* Cultivo microalgas
3.1 - Fase 1: Cepario de microalgas
3.2 -Fase 2: Cultivo Intermedio I
3.3 -Fase 3: Cultivo Intermedio II
3.4-Fase 4: Cultivo Masivo
3.5 -Estimación de la biomasa microalgal

Introducción

Alterminar el Cuarto Año de Enseñanza Media, no se termina el proceso de aprendizaje, sólo es una base, la primera base del aprendizaje al estudio de una carrera superior.
La práctica profesional vendría siendo la prueba y la puesta en marcha de que los dos años de estudio no fueron en vano.
* La carrera de Técnico Medio en Acuicultura tiene especial fuerza en el sur de Chile debido a lacantidad de trabajo y recursos que puede llegar a tener esta fuente del medio natural.
* Por lo cual el siguiente informe presta especial atención a lo realizado en un laboratorio de recursos marinos con especial énfasis en invertebrados de interés comercial y de las tareas auxiliares que también son de vital importancia en la investigación de cada una de ellas.
* El trabajo realizado en lasdependencias del Hatchery de Invertebrados Marinos de la Univarsidad Austral de Chile (HIM-UACH) se dividió en dos partes, primero aprender del manejo del laboratorio y todo lo que significa, como por ejemplo, lavado de material, rutinas diarias, preparación de material para análisis y medidas de seguridad; la segunda parte consistió en aplicar lo aprendido anteriormente y nueva adquisición deconocimiento en el Cultivo de Microalgas, cultivo importante en la alimentación de moluscos bivalvos y crustáceos como Artemia sp.
*
*
* Es de esperar que la información entregada sea de gran ayuda para entender de mejor forma y de forma calra y sencilla, la forma de trabajar en un laboratorio dedicado a la Investigación y Docencia.


*
*
*
*
*
*
*...
tracking img