Lingüística

a. ¿Cómo define el autor a la ciencia denominada “lingüística”?
La lingüística según John Lyons (1986) puede ser definida como el estudio científico del lenguaje y se entiende por estudio científicoa su investigación a través de observaciones controladas y empíricamente verificables y con referencia a alguna teoría general sobre la estructura del lenguaje.
Este autor nos dice que en no pocasocasiones se ha creído que la terminología, (o “jerga”), de la lingüística moderna es innecesariamente compleja, pero el uso de un vocabulario especial elimina una buena porción de ambigüedad y deposible mala interpretación en la discusión sobre el lenguaje.



Theodor Lewandowski (Diccionario de lingüística,1992) define la lingüística como la ciencia que estudia el lenguaje humano, susrelaciones internas, su función y su papel en la sociedad.


Los dos autores concuerdan en que la lingüística puede ser denominada como una ciencia.


b. ¿Cuáles son los inconvenientes de vocabularioque se enfrenta el lingüista?
La principal dificultad que enfrenta el lingüista es su falta de preparación para observar objetivamente el lenguaje, ya que lo ve como algo que es familiar desde lainfancia de un modo práctico e irreflexivo. Un primer paso necesario y provechoso para poder estudiar la Lingüística es liberar la mente de prejuicios y errores adquiridos que, si bien es algo difíciles la forma de poder ser objetivo.

Según Lewandoswski, la lingüística estudia el lenguaje en todos sus aspectos: su carácter sígnico, su función comunicativa, su estructura y su sistematicidad, suscondiciones sociales (sociolingüística, sociolecto, variantes lingüísticas, pragmalingüística), sus condiciones psicológicas (psicolingüística, codificación, decodificación, adquisición del lenguaje,producción de texto), su evolución (cambio lingüístico, diacronía, sincronía, gramática histórica), su articulación geográfica (dialectología, dialectos), las características propias de cada lengua...