Lisbeth Salander

Páginas: 9 (2236 palabras) Publicado: 16 de noviembre de 2012
Clínica Psicológica y Psicoterapias
Emergencias e interconsultas I






Titular: Dr. Pedro A. Menéndez
Alumna: Verónica A. Pappa
Ayudante: Lic. Camelia Chiprut
Comisión: 11











-2do Cuatrimestre del 2012-





Pelicula: “La chica del dragón Tatuado”
[pic]

Tema a desarrollar: “Niveles de diagnóstico, Clínico y Psicopatológico”




Lisbeth Salanderes un personaje de ficción creado por el novelista sueco Stieg Larsson, como la protagonista femenina de la trilogía literaria Millennium.
En el presente trabajo tomaremos al personaje de Lisbeth, teniendo como referencia principal la historia de la película “La chica del dragón tatuado”, con el objetivo de relevar la serie clínica y la psicopatológica, con el fin de diagnosticarlas y arriesgarqué tipo de abordaje psicoterapéutico sería adecuado para este caso singular.
Para comenzar abordaremos el relevamiento de la Serie Clínica:
Lisbeth es una joven de 23 años, extremadamente delgada y que no sobrepasa el metro cincuenta. Su modo de vestir responde a una estética entre gótica, y punk, posee múltiples perforaciones y tatuajes, tanto en el rostro como en el cuerpo.
Se maneja conpocas palabras, no es cortés, solo pide lo que quiere o necesita, no agradece, tiene una modalidad imperativa de comunicación y raramente levanta la vista del piso.
Los pocos vínculos que establece son rígidos, sus relaciones son mayormente ocasionales y con fines utilitarios.
La posición de su cuerpo es un tanto encorvada, se tapa el rostro con la capucha o el pelo y camina con la cabeza baja,evitando el contacto visual con la gente.
Presenta un elevado monto de angustia de aniquilación, ansiedades persecutorias e intrusivas y una marcada alteración en el control de lo impulsos.
Por una parte, vemos como se juega el descontrol y lo excesivo, en su fumar compulsivamente, abusar del alcohol y de narcóticos, en tener relaciones sexuales repentinas y ocasionales, y en su reiteradaparticipación en escenas de violencia extrema.
Por otro lado, vemos cómo ejecuta un intento de control radical, en relación a la alimentación, restringiendo la ingesta de alimentos (anorexia); y en la distancia que antepone frente al encuentro con el otro, en un intento de no ser avasallada por la sensación de perdida de identidad.
Lisbeth tiene dificultades para enfrentar los requerimientos de lavida cotidiana, se caracteriza por violar las normas y los derechos de los demás, tiene conductas impulsivas, agresivas, irresponsables, y se maneja sin autocrítica ni remordimientos. Cuando el protagonista le pregunta en la película por qué es pupila del estado, Lisbeth le contesta: “Soy mentalmente incompetente y no puedo lidiar con la vida diaria”.

Si pensamos en el riesgo vital podríamosasumir que se trata de una persona que vive exponiéndose diariamente al riesgo extremo. Ya sea en relación a sus adicciones (alcohol, cigarrillo y drogas), por su mala alimentación (anorexia), su vida sexual promiscua, y hasta su trabajo, que también involucra riesgo de muerte.
Pareciera que no tiene la capacidad para percibir el riesgo que involucran estas acciones, sino que el temor estacentralizado en el encuentro con el otro, y la sensación de pérdida del sí mismo.
Podríamos suponer que en este caso sería fundamental recurrir a una interconsulta con un psiquiatra, para que le recete la medicación conveniente y lograr cierto control sobre las ansiedades y aportar una herramienta más para lograr cierto manejo de la angustia de aniquilación.
Sin embargo, cuando pensamos que a los 12años fue institucionalizada en un psiquiátrico, después de que un médico expidió un informe falso declarándola mentalmente insana, suponemos que tal recomendación podría resultar iatrogénica, y podría afectar la construcción del vínculo terapéutico de manera definitoria, generando un nuevo intento fallido en la búsqueda de un espacio de contención. De manera contraria a lo buscado con tal...
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