Lista de cotejo de 3 años

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1.-DATOS INFORMATIVOS:

1.4.1.5.1.9.-

Nivel Aula Año Lectivo

: : :

Inicial 2 años. Blanca . 2006

2.- TÍTULO:

Conociendo y valorando el trabajo de Papá

3.- CONTENIDO TRASVERSAL:

Educación para el Trabajo

4.- TEMPORALIZACIÓN:

Inicio

: 12 de Junio

Término : 30 de Junio 5.- JUSTIFICACIÓN: Los niños y niñas del aula de 2 años tienen la

necesidad de conocer losdiversos trabajos que desempeñan su Papá y san Pedro como patrón de nuestra ciudad de Chimbote, por eso es importante que los niños diferencien las distintas clases de oficios que existen en su comunidad, demostrando respeto hacia ellos y valorando el trabajo que realizan en beneficio de sus familias, así mismo conociendo los milagros de San Pedro como un trabajador más.

6.- CONTENIDOS:CONCEPTUAL Conoce trabajadores comunidad. a de

PROCEDIMENTAL los Observa su trabajadores comunidad a de

ACTITUDINAL los Valora y respeta los

la trabajos que realizan los que demás. Reza y canta a Dios con

Respeta las normas del visitamos.

aula antes de salir a Observa láminas de los alegría. visitar a los trabajadores. oficios que desempeñan Agradece a Dios por los Para que sirven las lostrabajadores. alimentos.

herramientas que utilizan Rasga diversos papeles. los trabajadores. Reconoce a su Agrupa papá igualdad. objetos

Es

responsable

al

por realizar su trabajo. Obedece ordenes y

como un trabajador y lo Pinta con crayolas. respeta. Expresa el amor Realiza que plumón. Modela plastilina. puntos

normas dentro y fuera con del aula.

siente por su Papá.Reconoce los colores

rojo y amarillo. Aprende canciones para los trabajadores de su comunidad y para su Papá

7.- ACTIVIDADES:

Visitemos al Zapatero Visitemos a los Bomberos Visitemos al Panadero Visitemos al Carpintero Reconoce a Papito Aprendiendo una canción para Papá Actuación del Día del Padre San Pedro patrón de pescadores Visitemos la iglesia San Pedro

8.- SELECCIÓN DE CAPACIDADES YFORMULACIÓN DE INDICADORES:

AREA

LOGRO DE APRENDIZAJE

CAPACIDADES

INDICADORES alrededor con

1

1.1.-Explora con iniciativa nuevas Camina formas de desplazamiento del

circulo

,demostrando mayor control de su seguridad eje postural, equilibrio 1.2.-Realiza RELACION CONSIGO con iniciativa Rasga diversos

movimientos de coordinación óculo papeles con alegría. manual demostrandoprecisión Moldea con

MISMO

durante

sus

actividades

de plastilina

a

los

aprendizaje.

trabajadores. Realiza punteados

en diversas figuras con plumones

3

3.3.-Participa

y

colabora

en Comenta sobre los trabajadores de su

actividades del ámbito familiar, aportando ideas

y comunidad.

asumiendo responsabilidades. 3.5.- Evita algunas situaciones deReconoce peligro siendo cauteloso en sus situaciones movimientos y desplazamientos. 1 peligro al jugar. las de

1.2 Reconoce a las personas que Identifica el trabajo forman parte de su familia: Papá. de su Papá y Colabora en la para

RELACION CON EL MEDIO NATURAL Y SOCIAL 3

1.3.

Participa

con

interés

seguridad en actividades grupales celebración demostrando iniciativa papá.3.1.- Explora objetos y describe Reconoce el color alguna de sus características. rojo en los objetos que se les presenta Reconoce el circulo en los objetos que se les presenta. 3.3.- Relaciona objetos en función Agrupa los objetos de criterios propios. iguales. ubica en el

4

4.1.-Relaciona objetos según su Se

ubicación en el espacio teniendo espacio: como cuerpo. 1 1.2 Utiliza referencia asu propio fuera

dentro

espontáneamente Dice el nombre se

nombres de los padres de familia y su papá sustenta para expresar un

acontecimiento o deseo. 1.5.Comprende mensajes Comprende sencillos

sencillos y ordenes simples que le mensajes comunica..

que se les comunica

COMUNICA CIÓN INTEGRAL

(los trabajadores). Respeta las

ordenes que se les comunica al realizar las...
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