Literatura
¿Qué se debe de hacer para la recogida de datos?:
Contemplar atentamentela realidad:
Según Postic y De Ketele la observación es un proceso de búsqueda, pues para observar, no basta con mirar, sino que es preciso escudriñar. La observación del aula y de la escuela tieneimportantes ventajas, ya que permite contemplar la realidad directamente, se recoge la realidad en su escenario natural y no en la artificiosa reproducción de un laboratorio, recoge la realidad enel mismo momento que se produce y no después de un tiempo de finalizada. Cosa importante es que no es aconsejable la utilización de escalas de observación que demuestren la realidad por que vienen acerrarla atención del observador a lo imprevisible, a lo novedoso y a lo peculiar, también descontextualiza la observación, ya que no permite situar cada hecho en el clima y ambiente en que se produce.En un aula suceden muchas cosas; las diversas ocupaciones, el sentido y dirección de los itinerarios, las alianzas entre personas o grupos, tipos de relaciones, tareas que se realizan, los...
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