Literatura

EL SEXISMO LINGÜÍSTICO
La actual presencia y visibilidad de la mujer en la sociedad ha sido el resultado de un duro y largo proceso. Aún así, continúan habiendo desigualdades e injusticiaspreocupantes, como las existentes en el mundo laboral o la elevada tasa de violencia doméstica. El sexismo lingüístico es otro de los controvertidos temas en los que el papel de la mujer se pone de relieve.Diversos organismos y entidades estatales como la Universidad de Murcia, la Universidad Nacional de Educación a Distancia, la CGT o la CCOO proponen numerosas alternativas léxicas y morfológicasrecogidas en guías de lenguaje no sexista. El objetivo es aumentar la aparición y referencia femenina en el lenguaje español.
Hasta aquí todo parece ser comprensible y lógico. El problema se da teniendo encuenta que, ninguna de las guías elaboradas por las instituciones nombradas anteriormente, ha contado con la colaboración de los lingüistas. Como resultado de dicha ausencia podemos topar antepropuestas un tanto radicales o cuanto menos discutibles. Ejemplo de ello lo encontramos en la página 6 de la guía UNED, donde se rehúsa la utilización de “los becarios” y se sugiere emplear la expresión“personas becarias”. El rechazo a la aplicación del masculino como forma general y aglutinante de ambos sexos es ampliamente marcado.
Otro de los fallos de estos manuales es la universalidad que hantenido a la hora de considerar como premisa absoluta, que todas las mujeres nos sentimos discriminadas con el presente modelo lingüístico. Mediante nuestra lengua podemos expresar sentimientos, informarsobre un tema, enaltecer personas a las que queremos, describir parajes impresionantes o también hacer daño e insultar. La invisibilidad de la mujer no se encuentra en “los estudiantes” o “losconsumidores”, la invisibilidad de la mujer se encuentra en la intención del hablante. Por lo tanto, artificializar las bases de una lengua y no tener en cuenta el trabajo realizado durante años por los...