lo que conosco

Lo que conozco
Para valorar lo que sabes del tema, une con una línea el personaje
o periodo, con su respuesta. Al final comparte tu conclusión con los
compañeros. Si no conoces todas las respuestas, cada vez que termines
un tema de este bloque regresa a la actividad para completarla.






















¿Cuándo y dónde pasó?
1. Observa la línea del tiempo de estebloque
y responde.
¿Cuántas décadas duró el Porfiriato?


¿Cuánto tiempo gobernó Francisco I.
Madero?


¿Cuántos años duró la Revolución Mexicana?


2. Identifica los siglos a los que corresponden
estos procesos:

Construcción del ferrocarril.
Francisco I. Madero es elegido presidente
de México.
Constitución de 1917.
Inicio de la explotación del petróleo.


3. Observa el mapay la simbología, identifica
y lista los estados donde luchó cada líder
o caudillo revolucionario. Completa la
información en la tabla

4. En tu cuaderno, elabora y completa el siguiente cuadro. En la columna en blanco, coloca el nombre de uno o más personajes de tu localidad o estado que sepas que hayan participado en la Revolución.
¿En qué región o estado del país hubo presencia de algúnpersonaje o alguna batalla importante?


¿A qué crees que se deba esto?



¿Cuál de los caudillos tuvo mayor presencia en el
País?

personaje
EMILIANO ZAPATA
FRANCISCO VILLA
ÁLBARO OBREGÓN
PABLO GONZÁLEZ

Región o estado en el que tubo presencia





¿Cuál tuvo menor presencia?



Para observadores
Observen las imágenes, y con ayuda de su
profesor, escriban en elpizarrón lo que
representa cada una de ellas. Al terminar el
bloque, escriban entre todos un texto breve en
el que contesten las preguntas del principio de
este tema




Las diferencias políticas entre los liberales y la consolidación de la dictadura de Porfirio Díaz
Comprendo y aplico: Subraya en el texto las causas que hicieron posible que Porfirio Díaz se convirtiera en un dictador. Parapoder hacerlo, considera cómo era la situación política y económica.

Como recordarás, durante la primera mitad del siglo xix hubo varios conflictos entre liberales y conservadores. Entre los liberales que derrotaron al ejército francés, también surgieron diferencias. Así, se formaron dos grupos: los civiles que acompañaron a Benito Juárez desde la Guerra de Reforma y los militares, que adquirieronprestigio durante la intervención francesa y eran encabezados por Porfirio Díaz; estos últimos eran más jóvenes y tuvieron una visión distinta de cómo aplicar las reformas liberales. Por ejemplo, buscaban mejorarla relación con la Iglesia e impulsaron la reorganización de la economía nacional y las instituciones de gobierno.
Con el triunfo de la República, en 1867, Juárez volvió a ser elegidopresidente por un periodo de cuatro años; con ello se prolongó el mandato que ejercía desde 1858. En 1871, Juárez se postuló de nuevo para la presidencia; su contendiente fue Porfirio Díaz. Ninguno de los candidatos obtuvo la mayoría absoluta, así que el Congreso decidió dar el triunfo a Juárez. Ante esto, Díaz proclamó el Plan de la Noria, en el que exigía la no reelección y hacía un llamado adesconocer el gobierno; aunque Díaz tuvo seguidores, la revuelta no se extendió, pues meses más tarde, Benito Juárez murió. Ante este suceso,
Sebastián Lerdo de Tejada, presidente de la Suprema Corte de Justicia, asumió la presidencia de la República de forma interina y convocó a nuevas elecciones, en las cuales resultó ganador.
Lerdo de Tejada fue presidente de 1872 a 1876; durante su mandato seenfrentó a la Iglesia porque aplicó con rigidez las Leyes de Reforma. Asimismo, impulsó el federalismo, la separación y el equilibrio de los tres poderes, la participación pública mediante el voto y el respeto a los derechos civiles. Terminado su periodo, Lerdo buscó reelegirse, lo cual provocó la inconformidad del Congreso y de Porfirio Díaz. Éste volvió a levantarse en armas, y se puso al...