logaritmo
Páginas: 2 (280 palabras)
Publicado: 30 de julio de 2013
Objetivos de la investigación
Objetivo General
Diseñar un programa de alimentación y nutrición para los niños y niñas en edad pre-escolar de la Escuela Bolivariana MARIO ABREU. Paragarantizar una alimentación balanceada de calidad a través de un menú diseñado acorde a la edad preescolar.
Objetivos Específicos:
Identificar el grado de nutrición de los niños y niñasde la escuela Bolivariana MARIO ABREU.
Verificar la existencia de programa de alimentación para los alumnos de 5 años de la Escuela Bolivariana MARIO ABREU. Con la finalidad de contribuir conel mejoramiento de las condiciones nutricionales de la población escolar.
Diseñar la propuesta del programa de alimentación para la escuela Bolivariana MARIO ABREU. Para lograr elsuministro diario de una buena alimentación de los alumnos a través de un menú diseñado para las edad preescolar.
esta propuesta nos ayudara a evaluar si estos niños en verdad tienen una nutricionequilibrada, balanceada ty muy sana.
luego se pondra en marcha en el comedor de la escuela para fijar que se cumplan los lineamientos de una buena nutricion en los niños.
La nutrición esprincipalmente el aprovechamiento de los nutrientes,1 manteniendo el equilibrio homeostático del organismo a nivel molecular y macro-sistémico.
Los procesos macrosistémicos están relacionados ala absorción, digestión, metabolismo y eliminación. Los procesos moleculares o microsistémicos están relacionados al equilibrio de elementos como enzimas, vitaminas, minerales, aminoácidos,glucosa, transportadores químicos, mediadores bioquímicos, hormonas, etc.
Como ciencia, la nutrición estudia todos los procesos bioquímicos y fisiológicos que suceden en el organismo para laasimilación del alimento y su transformación en energía y diversas sustancias.2 Lo que también implica el estudio sobre el efecto de los nutrientes sobre la salud y enfermedad de las personas
Objetivo General
Diseñar un programa de alimentación y nutrición para los niños y niñas en edad pre-escolar de la Escuela Bolivariana MARIO ABREU. Paragarantizar una alimentación balanceada de calidad a través de un menú diseñado acorde a la edad preescolar.
Objetivos Específicos:
Identificar el grado de nutrición de los niños y niñasde la escuela Bolivariana MARIO ABREU.
Verificar la existencia de programa de alimentación para los alumnos de 5 años de la Escuela Bolivariana MARIO ABREU. Con la finalidad de contribuir conel mejoramiento de las condiciones nutricionales de la población escolar.
Diseñar la propuesta del programa de alimentación para la escuela Bolivariana MARIO ABREU. Para lograr elsuministro diario de una buena alimentación de los alumnos a través de un menú diseñado para las edad preescolar.
esta propuesta nos ayudara a evaluar si estos niños en verdad tienen una nutricionequilibrada, balanceada ty muy sana.
luego se pondra en marcha en el comedor de la escuela para fijar que se cumplan los lineamientos de una buena nutricion en los niños.
La nutrición esprincipalmente el aprovechamiento de los nutrientes,1 manteniendo el equilibrio homeostático del organismo a nivel molecular y macro-sistémico.
Los procesos macrosistémicos están relacionados ala absorción, digestión, metabolismo y eliminación. Los procesos moleculares o microsistémicos están relacionados al equilibrio de elementos como enzimas, vitaminas, minerales, aminoácidos,glucosa, transportadores químicos, mediadores bioquímicos, hormonas, etc.
Como ciencia, la nutrición estudia todos los procesos bioquímicos y fisiológicos que suceden en el organismo para laasimilación del alimento y su transformación en energía y diversas sustancias.2 Lo que también implica el estudio sobre el efecto de los nutrientes sobre la salud y enfermedad de las personas
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