Logica Juridica

Lección 1
La lógica. Concepto:
Proviene del griego "logos": palabra, discurso. Es un sistema que permite verificar la corrección de los razonamientos.
Es la ciencia que estudia el pensamiento en cuanto tal, es decir, estudia las estructuras del pensamiento.
Objeto de estudio:
Estudia el pensamiento exacto, coherente, legitimo, valido.
División:
• Formal: llamada también "lógica menor",estudia las condiciones formales de las ciencias, enseña las reglas necesarias para que el razonamiento sea correcto o bien construido y que la conclusión sea buena en cuanto a la disposición de los materiales.
El razonamiento puede ser correcto o incorrecto, se divide en dos:
 Lógica elemental: considera los elementos formales del pensamiento: el concepto, el juicio, el raciocinio.
 Lógicametodológica: (lógica de las ciencias) trata el procedimiento al que debe sujetarse el conocimiento científico para llegar a su fin esencial: La verdad objetiva.
o Material: llamada también "lógica mayor", estudia las condiciones materiales de las ciencias y analiza o resuelve el razonamiento en los principios de los que depende en cuanto a su materia, para que se tenga una conclusión sólida dellado de la materia. El razonamiento puede ser falso o verdadero.
Diferencia con otras disciplinas:
La lógica es ciencia de las ciencias, todas las ciencias descansan en ella y necesitan de ella para justificar la legitimidad de sus razonamientos. Así, la lógica se convierte en instrumento de todas las ciencias:
a. Psicología: carece de rigor y consistencia, es vaga y carece de leyes. Susconclusiones son a posteriori y la lógica es a priori. La lógica estudia el pensamiento en sí y la psicología el pensamiento en cuanto a su aplicación.
b. Sociología: los sociólogos han intentado demostrar que las leyes eternas de la lógica son el resultado de un grupo social, pero, si bien es cierto que el grupo social impone al individuo ciertas cosas, no le impone las leyes del pensamiento queson universales a todas las formas de inteligencia
c. Matemática:está íntimamente ligada a la lógica ya que ambas son formales. Pero, la lógica estudia la forma del pensamiento y la matemática estudia los números.
d. Gramática: estudia las reglas de la formación de las oraciones sin importar su contenido. La lógica estudia las leyes de la transformación de las oraciones teniendo en cuenta elsignificado de las palabras.
Principios lógicos:
Los principios de las ciencias son una serie de juicios en las que las ciencias se apoyan, sin ellos seria imposible construir ciencia alguna. Son el punto de partida del pensamiento y no necesitan ser demostrados. Significa: comienzo, punto de partida, origen, causa o fundamento. Los primeros principios son afirmaciones de validez universal y hacenposible el pensamiento.
Se dividen en:
Principio de Identidad:
1. en el orden ontológico: "cada cosa u objeto es idéntico a sí mismo". Se simboliza habitualmente con la formula A es igual a
2. en el orden lógico: "en todo juicio verdadero, el concepto sujeto es idéntico al concepto predicado"
La identidad lógica del sujeto y predicado puede ser total o parcial. Es total, cuando elconcepto predicado contiene todas las notas del concepto sujeto, ambos conceptos tienen la misma extensión. La identidad es parcial cuando en el concepto predicado hay menos notas que en el concepto sujeto, el concepto predicado es más extenso que el concepto sujeto.
Principio de Contradicción:
1. en el orden ontológico: "una cosa no puede ser y no ser al mismo tiempo". Pero sí una cosa puede ser y noser en tiempos distintos Ej.: Ayer granizó – Anteayer no granizó
2. en el orden lógico: "Dos juicios contradictorios no pueden ser verdaderos al mismo tiempo y bajo el mismo aspecto". Son juicios contradictorios aquellos que mientras uno afirma, el otro niega exactamente la misma cosa
De Tercero Excluido:
1. en el orden ontológico: "una cosa es o no es: entre ser o no ser no hay termino...