Logica

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Sección
Guías de Repaso

GABRIEL GONZÁLEZ GUERRERO

Lógica filosófica
34-a
tercer SEMESTRE

© G.G.G 2000-2001

El contenido de este material es responsabilidad de su autor, basado en el programa de estudios de la Preparatoria Abierta de la SEP.

Elaborado por:
Gabriel Gonzalez Guerrero. Asesor educativo

Para el Sistema de Educación Abierta, Sección Preparatoria.Imágenes: © Gráficos Encarta 99’
© Microsoft Office 2000
© Dokan. Ed. Ares Informática
© Ediciones Contraste, 1.997
© Y otros más.

© 1999-2001 G.G.G.

Este material es personal e intransferible por lo que se prohíbe su intercambio o venta, así como su reproducción con fines de lucro, sin previo consentimiento de su autor.

Conserve en buenas condiciones este material.PRESENTACIÓN
El presente material es producto de un esfuerzo constante de diversas personas interesados en la educación abierta, con el propósito de apoyar a los alumnos y estudiantes autodidactas que participan en el sistema de preparatoria abierta.

En este material, correspondiente a la materia de Lógica Filosófica, del tercer semestre, encontrará una síntesis temática de losdiferentes módulos que comprende la materia que le darán la oportunidad de repasar y enfatizar los aspectos más fundamentales del mismo.

Por lo anterior, este instrumento constituye una contribución al Programa de Educación Abierta de la SEP encaminado al mejoramiento de la calidad de enseñanza del mismo.

ADVERTENCIA
Esta guía de repaso le ofrece sólo una visión global de la materia, por ello, esnecesario recomendar el estudio previo del libro de texto o resumen de estudio. Nunca tome este manual como único instrumento de aprendizaje.

Dado que este material ha sido creado por una institución privada, sólo tiene una aproximación general de los temas que podrían tratarse en el examen.

Atentamente.
El autor

NOTA IMPORTANTE

Las páginas al final de cada tema son referencias deconsulta que pueden encontrarse en el libro de texto Ingles III, Preparatoria Abierta, SEP de venta en Museo Regional de la Laguna, Bosque Venustiano Carranza, Av. Juárez s/n .

“La educación es responsabilidad compartida y en consecuencia, se hace una atenta invitación para remitir todos sus comentarios y sugerencias para mejorar este material con el autor de este folleto. E-mail:oscurofuego@hotmail.com.

UNIDAD 1 FUNDAMENTOS DE LA LÓGICA

MODULO 1 OBJETO DE LA LOGICA

1. Definición de lógica.
Lógica es el arte que dirige la razón, el conjunto de reglas para pensar con orden y sin error (página 23, idea 2 )

El objetivo de la lógica formal (deductivo) o teoría del razonamiento. Su objetivo, como ciencia del razonamiento, es determinar las condiciones de validez delrazonamiento, sus principios fundamentales y sus reglas. (página 24, idea 13 )

2. Tipos de razonamiento
El razonamiento inductivo es aquel que se llega a un conocimiento a través de la observación o experimentación de continuas experiencias concretas. Se diferencia del deductivo porque este requiere comprobación experimental (página 25 , idea 16)
Ejemplos:
□ Yo sé que el sol saldrámañana, porque lo he visto salir todos los días.
□ Las conclusiones que se obtienen a partir de una gráfica estadística
□ Pedro ha notado que siempre se produce un sonido por tambor, por una cuerda de guitarra o por una voz humana, se presenta un elemento común: las vibraciones de los cuerpos observados. Esto hace concluir que todos los sonidos se producen por vibración de los objetos.□ Al pretender tocar una llama el niño se quema. Si lo vuelve a intentar, el niño pensará que volverá a quemarse

El razonamiento deductivo consiste en que se llega a un conocimiento aplicando los conocimientos previos para crear razonamientos concretos. No parte de la experiencia, sino de la razón. Se diferencia del inductivo porque se verifica en los principios de la razón (página...
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