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LEY DE LA EXTENSION Y LA COMPRENSION.
1.- qué es la extensión de una idea: amplitud de la misma por la cual se refiere a un conjunto de seres de la misma especie.
2.- qué es la comprensión de una idea: conjunto de características que contiene esa idea.
3.- cómo dice la ley de la extensión y la comprensión: a mayor extensión, menor comprensión y viceversa.
4.- qué es el árbol de Porfirio:Esquema que ordena las ideas de menor a mayor extensión.
DIVISION DE LAS IDEAS.
5.- cómo se dividen por su origen:
a) innatas: se poseen desde el nacimiento
b) directas: se captan en la realidad
c) indirectas: se captan en los pensamientos (razón)
d) discursivas: se derivan al profundizar en la realidad
e) arbitrarias: son combinaciones sin fundamento real.
6. cómo sedividen por su extensión:
a) trascendentales: se aplican a todo
b) universales: se aplican a todos los entes de la misma especie
c) particulares: se aplican a algunos seres
d) singulares: se aplican a un solo ente
e) colectivas: se aplica a una totalidad pero no a los individuos.
7.- cómo se dividen por su comprensión:
a) simples: tienen una sola nota
b) compuestas: tienen varias notas
c)complejas: abarcan varias esencias sin un nexo necesario
d) incomplejas: abarcan una sola esencia
e) abstractas: no indican un sujeto que las posee
f) concretas: indican un sujeto que las posee
g) unívocas: aplica un significado igual a todos los casos
h) análogas: aplican un significado en parte igual y en parte diferente
8.- cómo se dividen por su perfección subjetiva:
a) claras: se puededistinguir de los semejantes
b) exactas: se pueden definir con todos sus elementos
c) distintas: se conocen todas sus propiedades y detalles
9.- cómo se dividen por sus relaciones mutuas:
a) contradictorias: se oponen sin término medio
b) contrarias: se oponen, pero admiten un término medio
c) idénticas: contiene el mismo significado pero se expresa de forma diferente.
LAS CATEGORIAS.10.- qué son: son conceptos supremos, cuyo conjunto abarca toda la realidad.
11.- cuáles son las dos categorías: sustancia y accidente.
12.- qué es sustancia: todo ente que existe en sí mismo.
13.- qué es accidente: es el ente que existe en otro.
14.- cuáles son los 10 accidentes que reconoció Aristóteles: sustancia, cantidad, cualidad, relación, acción, pasión, tiempo, lugar, situación ypertenencia.
LOS PREDICABLES ESENCIALES.
15.- cómo se clasifican los entes: en grupos de acuerdo a sus semejanzas, estos grupos se llaman especies.
16.- cómo se agrupan las especies: en clases superiores llamadas géneros.
17.- qué es la diferencia específica: es lo que distingue entre sí a las especies que pertenecen al mismo género.
18.- cuál es la fórmula del género y la diferencia específica:especie = género + diferencia específica.
19.- qué es especie: concepto que expresa una esencia completa.
20.- qué es género: concepto que expresa un elemento determinable de las especies.
21.- qué es predicable: modo como se atribuye un concepto respecto de otro.
22.- qué son las categorías ó predicamentos: son conceptos que predican algo.
LOS PREDICABLES NO-ESENCIALES.
23.- de dónde provienela palabra definir: del latín definiré = delimita, poner límites.
24.- definición de definición: expresión de lo que es un objeto sin añadir ni quitarle nada.
25.- cómo se divide la definición: en nominal y real.
26.- definición nominal: se refiere a la palabra (o nombre) orienta al significado.
27.- definición real: se refiere a la cosa u objeto significado.
28.- definición descriptiva: esla enumeración de las propiedades más típicas del objeto.
29.- cuáles son las reglas de la definición correcta: a) breve, exacta b) aplicable a todo c) clara d) la palabra definida no debe emplearse en la definición e) no debe ser negativa f) debe identificar atributos especiales.
LA DIVISION.
30.- en qué consiste la división: en la distribución de un todo en sus partes.
31.- qué es la...
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