Logica
Páginas: 30 (7439 palabras)
Publicado: 23 de junio de 2011
MODULO 1: OBJETO Y DIVISIÓN DE LA LÓGICA.
1) La lógica y el trabajo de la razón.
• La Lógica debe entenderse como el arte que dirige el acto de la razón.
• Como arte, es un conjunto de reglas, cuya finalidad es hacer que el hombre proceda con orden, con facilidad y sin error en el trabajo de la razón.
• Como ciencia, la Lógica se ocupa del razonamiento, cuyo objeto preciso es determinarlas condiciones de validez del razonamiento, sus principios fundamentales y sus reglas de ejercicio.
No debemos olvidar que por razón debe entenderse la inteligencia o el entendimiento humano en su movimiento hacia la verdad.
2) División de la lógica.
La Lógica se divide en dos grandes partes:
• Lógica Mayor o Material: Enfocaba los grandes problemas concernientes a la verdad de losconocimientos (epistemología: que es conocimiento, cómo se adquiere el conocimiento y cómo sabemos lo que sabemos)**
• La Lógica Menor o Formal: Abocada a los problemas concernientes a la sistematización de los conocimientos.
3) División de la lógica menor.
El estudio del razonamiento y el estudio de los métodos caen dentro del campo de la lógica formal porque hacen posible la sistematizacióndel conocimiento humano.
El trabajo de la razón va, de los procedimientos más simples a los más complejos, que son los procedimientos fundamentales comunes a toda ciencia.
a) La teoría o ciencia del razonamiento.
El objeto de la teoría del razonamiento es determinar las condiciones de validez del razonamiento, sus principios fundamentales y sus reglas de ejercicio.
El Razonamiento es elprocedimiento intelectual por el cuál, nuestra razón es capaz de hacer progresar su saber, sin tener que recurrir nuevamente a la experiencia de un objeto.
Dicha teoría es el estudio de la inferencia, sus principios fundamentales y sus reglas de ejercicios.
Diferencia de razonamiento deductivo (puro) y razonamiento inductivo:
o El razonamiento deductivo (puro): Basta apoyarse enconocimientos previamente adquiridos para deducir el nuevo conocimiento.
Ejemplo: Si el árbol es vegetal, y un pino es árbol, entonces el pino es vegetal.
o El razonamiento inductivo: Procedimiento esencialmente fundado en la comprobación experimental. Ejemplo: El sol saldrá mañana, porque lo he visto salir todos los días.
b) La metodología o ciencia de los métodos científicos.**
**Estos temasno serán vistos en esta materia.
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Autoevaluación Modulo 1
1) Define qué es la lógica.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
2) Menciona las partes en que se divide la lógica.
• ____________________________________________________________
__________________
• ____________________________________________________________
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3) ¿Por qué cae dentro del campo de la lógica formal, el estudio del razonamiento y el estudio de los métodos?____________________________________________________________
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4) ¿Qué es el objeto de la ciencia del razonamiento?
________________________________________________________________________________________________________________________
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5) ¿Qué es el razonamiento?
____________________________________________________________
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6) ¿Cuáles son las diferencias entre razonamiento puro y...
1) La lógica y el trabajo de la razón.
• La Lógica debe entenderse como el arte que dirige el acto de la razón.
• Como arte, es un conjunto de reglas, cuya finalidad es hacer que el hombre proceda con orden, con facilidad y sin error en el trabajo de la razón.
• Como ciencia, la Lógica se ocupa del razonamiento, cuyo objeto preciso es determinarlas condiciones de validez del razonamiento, sus principios fundamentales y sus reglas de ejercicio.
No debemos olvidar que por razón debe entenderse la inteligencia o el entendimiento humano en su movimiento hacia la verdad.
2) División de la lógica.
La Lógica se divide en dos grandes partes:
• Lógica Mayor o Material: Enfocaba los grandes problemas concernientes a la verdad de losconocimientos (epistemología: que es conocimiento, cómo se adquiere el conocimiento y cómo sabemos lo que sabemos)**
• La Lógica Menor o Formal: Abocada a los problemas concernientes a la sistematización de los conocimientos.
3) División de la lógica menor.
El estudio del razonamiento y el estudio de los métodos caen dentro del campo de la lógica formal porque hacen posible la sistematizacióndel conocimiento humano.
El trabajo de la razón va, de los procedimientos más simples a los más complejos, que son los procedimientos fundamentales comunes a toda ciencia.
a) La teoría o ciencia del razonamiento.
El objeto de la teoría del razonamiento es determinar las condiciones de validez del razonamiento, sus principios fundamentales y sus reglas de ejercicio.
El Razonamiento es elprocedimiento intelectual por el cuál, nuestra razón es capaz de hacer progresar su saber, sin tener que recurrir nuevamente a la experiencia de un objeto.
Dicha teoría es el estudio de la inferencia, sus principios fundamentales y sus reglas de ejercicios.
Diferencia de razonamiento deductivo (puro) y razonamiento inductivo:
o El razonamiento deductivo (puro): Basta apoyarse enconocimientos previamente adquiridos para deducir el nuevo conocimiento.
Ejemplo: Si el árbol es vegetal, y un pino es árbol, entonces el pino es vegetal.
o El razonamiento inductivo: Procedimiento esencialmente fundado en la comprobación experimental. Ejemplo: El sol saldrá mañana, porque lo he visto salir todos los días.
b) La metodología o ciencia de los métodos científicos.**
**Estos temasno serán vistos en esta materia.
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Autoevaluación Modulo 1
1) Define qué es la lógica.
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2) Menciona las partes en que se divide la lógica.
• ____________________________________________________________
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3) ¿Por qué cae dentro del campo de la lógica formal, el estudio del razonamiento y el estudio de los métodos?____________________________________________________________
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4) ¿Qué es el objeto de la ciencia del razonamiento?
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5) ¿Qué es el razonamiento?
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6) ¿Cuáles son las diferencias entre razonamiento puro y...
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