Logica

Objetivo General de la actividad: Los estudiantes deberán registrar a la luz de los contextos seleccionados en el Trabajo
Colaborativo I (barrio, comuna, localidad, municipio o ciudad), losespacios y actores sociales, al igual que los mecanismos de
participación social y ciudadana que se usan, recrean o construyen en dichos contextos. Posteriormente deberán analizar el cómo las
propuestasentregadas en el resultado del Trabajo Colaborativo I, son facilitadoras para crear mecanismos y escenarios de
participación social y ciudadana, orientados al fortalecimiento del contextocomunitario para los cuales fueron propuestas. En caso
que las propuestas no sean facilitadoras, deberán ser ajustadas para que respondan con pertinencia al nuevo análisis, que se suma a lo
ya desarrollado.Relación de Temáticas a trabajar: Unidad II, capítulo I, II y III lecciones 1, 2, 3, 4 y 5
Actividades a Realizar:
Actividad individual:
1. Retomar el contexto local seleccionado en el TrabajoColaborativo I (barrio, comuna, localidad, municipio o ciudad)
Identificar el o los espacios, actores y mecanismos de participación social y ciudadana que se usan, recrean o construyen
en dichoscontextos, relacionándolos con los contenidos del documento a través de la siguiente matriz:
Cada estudiante envía su producto al Foro de Trabajo Colaborativo.
3. Los estudiantes deben debatir en elForo Colaborativo sobre los espacios, actores y mecanismos encontrados, de la misma
forma deberán relacionarlos con las propuestas que el grupo entregó en el documento final del Trabajo ColaborativoI. Estas
propuestas deben r cómo promueven, fortalecen, dinamizan o crean escenarios de participación social, y qué mecanismos
específicos se pueden implementar para alcanzar la finalidad de la(s)propuesta(s).
Actividad Grupal:
1. El grupo va a elaborar un planteamiento en la cual se refleje cómo, siendo actores dinámicos de una sociedad, pueden desde
su contexto inmediato (barrio,...