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Páginas: 7 (1601 palabras) Publicado: 16 de diciembre de 2013
TODO CIUDADANO TIENE DERECHO A LA EDUCACIÓN
Todo ciudadano debe tener derecho a la educación porque es un aprendizaje necesario que permite a las personas desarrollar su personalidad e identidad, así como sus capacidades físicas e intelectuales. De esta manera, contribuye a su plenitud personal favoreciendo la integración social y profesional. La educación promueve la libertad y la autonomíapersonal y genera importantes beneficios para el desarrollo. Sin embargo, millones de niños y adultos siguen privados de oportunidades educativas, en muchos casos a causa de la pobreza. Así, la educación contribuye a mejorar la calidad de vida de las personas.
Uno de Los instrumentos normativos de las Naciones Unidas y la UNESCO estipulan las obligaciones jurídicas internacionales del derecho ala educación. Estos instrumentos promueven y desarrollar el derecho de cada persona a disfrutar del acceso a la educación de calidad, sin discriminación ni exclusión. Estos instrumentos constituyen un testimonio de la gran importancia que los Estados Miembros y la comunidad internacional le asignan a la acción normativa con miras a hacer realidad el derecho a la educación. Corresponde a losgobiernos el cumplimiento de las obligaciones, tanto de índole jurídica como política, relativas al suministro de educación de calidad para todos y la aplicación y supervisión más eficaces de las estrategias educativas.
La educación es un instrumento poderoso que permite a los niños y adultos que se encuentran social y económicamente marginados salir de la pobreza por su propio esfuerzo y participarplenamente en la vida de la comunidad, así como también uno de los artículos de la constitución mexicana estable que todo individuo tiene derecho a recibir educación. Existen tres normas para cumplir con estos requisitos y llevar acabo para cualquier persona como:
1. Toda persona tiene derecho a la educación. La educación será gratuita, al menos en lo concerniente a la educación básica y a lasetapas fundamentales. La educación básica será obligatoria. La educación técnica y profesional habrá de ser accesible en general y el acceso a los estudios superiores será igual para todos, en función de los méritos respectivos.
2. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales.Favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los grupos étnicos o religiosos, y promoverá el desarrollo de las actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz.
3. Los padres tendrán derecho preferente a escoger el tipo de educación que habrá de darse a sus hijos.
ALGUNA PERSONA TIENE DERECHO A LA EDUCACIÓN
Toda persona tiene el derecho,ya que las instituciones del gobierno da a conocer en la constitución mexicana en el Artículo 3° donde establece.- Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado –Federación, Estados, Distrito Federal y Municipios–, impartirá educación preescolar, primaria, secundaria y media superior. La educación preescolar, primaria y secundaria conforman la educación básica; ésta y la mediasuperior serán obligatorias.
La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria y la conciencia de la solidaridad Internacional, en la independencia y en la justicia. Sin embargo existen varias causas por la cuales los niños y las niñas, no pueden asistir a la escuela por razones muy comunes entodo el país como:
• La pobreza: Las familias no siempre se pueden permitir hacer frente a los gastos de matrículas y uniformes, o necesitan que sus hijos trabajen para contribuir a los ingresos familiares.
• La seguridad: A veces las familias prefieren que sus hijas e hijos se queden en casa si para ir a la escuela tienen que recorrer solos un camino demasiado largo o peligroso. Otro motivo...
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