logica

1.1 La lógica es una ciencia formal que estudia los principios de la demostración e inferencia válida
1.2 La metodología de trabajo de la Lógica consiste en la examinación de la Validez o Invalidez aplicando una sistematización en los Argumentos, analizando por ende su Estructura Lógica, sin tener en cuenta el contenido de lo que se ha argumentado, ni considear siquiera el Lenguaje utilizado,además de no contemplar el estado de Realidad del contenido, por lo que se considera a la misma como una Ciencia Formal.
1.3 De entre las disciplinas filosóficas tradicionales, es la Teoría del Conocimiento la más cercana a la Lógica Formal y a la que más puede prestarse a confusiones con la misma.
Sabemos que ambas disciplinas tienen el mismo objeto material: el pensamiento. Pero en el objetoformal, es decir, en el enfoque con el cual se estudia el pensamiento existen serias diferencias.
La Lógica formal se ocupa más que todo del pensamiento “en sí mismo”, de su “estructura formal”, de la coherencia del pensamiento consigo mismo; mientras que la Teoría del Conocimiento considera al pensamiento en su “relación con el objeto”, en su “referencia objetiva”, en la coherencia del pensamientocon la realidad.
La Lógica Formal se ocupa del pensamiento válido y la Teoría del conocimiento se ocupa del pensamiento verdadero.
Algunas de las ciencias que tienen relación con la lógica son:
1. La semántica o filosofía del lenguaje. Estudia el significado de las palabras y frases y su relación unas con otras por lo que utiliza la lógica para interpretar si el significado es correcto o no.2. La epistemología o teoría del conocimiento. Estudia las condiciones bajo las cuales las afirmaciones son verdaderas, la lógica le proporciona los elementos necesarios para analizar la secuencia de los enunciados.
3. La psicología del razonamiento. Estudia los procesos mentales que se siguen en el curso de un razonamiento. La lógica explica la estructura del pensar y la psicología estudia lanaturaleza del pensar y sus consecuencias en la conducta humana.
4. La Computación. Aplica la lógica al momento en que se revisan programas.
5. La ontología o metafísica. Estudia los primeros principios, las primeras causas y el deber de la totalidad de lo real. Aunque no tienen un objeto común son interdependientes es decir que depende una de la otra.
6. La matemática. Busca la relación entrenúmeros y a la lógica le interesa la estructura del pensar, por lo que ambas estudian la estructura y relación
7. La gramática. Estudia la fonología, morfología y sintaxis de las palabras y la lógica el proceso por el cual se da origen a la palabra, por lo que ambas están interesadas en el estudio de la palabra.
1.4 El nacimiento de la lógica propiamente dicho está directamente relacionado con elnacimiento intelectual del ser humano. La lógica emerge como mecanismo espontáneo en el enfrentamiento del hombre con la naturaleza, para comprenderla y aprovecharla. Poncairé destaca cinco etapas o revoluciones en ese proceso que se presentan entre dos grandes tópicos: del rigor y la formalidad, a la creatividad y el caos. Las etapas se identifican como: Revolución Matemática, RevoluciónCientífica, Revolución Formal y Revolución Digital además de la próxima y prevista Revolución Lógica
1.5 Podemos clasificar los tipos de lógica desde dos puntos de vista, la lógica clásica y la moderna. Sin embargo dicha clasificación sólo sirve para efectos históricos, de ahí que mejor proponemos dividir, los distintos tipos de lógica, respecto a los objetos que trata.

La Lógica Formal es conocidatambién como lógica clásica o aristotélica, Se imputa al filosofo ARISTOTELES ser el creador de la misma, aunque ya existían antecedentes en PARMENIDES y ZELEO.. Así mismo con el paso del tiempo, con la evolución de algunas corrientes matemáticas, específicamente las aportaciones realizadas por los matemáticos EULER y BOOLE, a la álgebra, se da inicio a la Lógica Moderna, Matemática, Simbólica o...