Logica

COLEGIO UNIVERSITARIO DE ADMINISTRACION Y MERCADEO
C.U.A.M

PLANIFICACION DE LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS Y DE EVALUACION

ASIGNATURA
ESPECIALIDAD

PERIODO
CARGO
NOMBRE
C.I. N
FECHA
FIRMA
Código
LOG-133
CONTADURÍA

Docente CONTRATADO
YUMICAR MORILLO
7.231.889



Nombre
YUMICAR MORILLO
Semestre
1
Sección
01
Turno:
NOCHE
Desde
01/09/14
Coordinador de ProgramaJELIT SÁNCHEZ

JELIT SÁNCHEZ








Hasta









COMPETENCIAS GENERALES:

REALIZA, APLICA OPERACIONES DE RAZONAMIENTO LÓGICO PARA FORMULAR Y RESOLVER PROBLEMAS.
EFECTÚA OPERACIONES LÓGICAS DE APLICACIÓN PRÁCTICA.
DESARROLLA HABILIDADES LÓGICAS Y CAPACIDAD DE ANÁLISIS.
UTILIZA LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA PROPICIAR LA COMUNICACIÓN EFECTIVA DE IDEAS EN EL IDIOMA INGLÉSUNIDADES

I. PROPOSICIONES, CONECTIVOS Y TABLAS DE VERDAD.
II. IMPLICACIONES, EQUIVALENCIAS Y RAZONAMIENTO.
III. TEORÍA DE CONJUNTOS, ESQUEMAS PROPOSICIONALES Y CONJUNTOS DE VERDAD.
IV. POLINOMIOS BOOLEANOS Y CIRCUITOS LÓGICOS.



















COLEGIO UNIVERSITARIO DE ADMINISTRACION Y MERCADEO
C.U.A.M

PLANIFICACION DE LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS Y DE EVALUACIONCorte
Sem

Fecha

Unidad Nº.

Competencias
Básicas
Contenidos:
Conceptual
Procedimental
Actitudinal
Estrategias de Enseñanzas – Aprendizaje
Estrategias de Evaluación
Pond.
Fecha





Actividad Docente
y Recursos
Actividades del
Estudiante
Actividades
Técnicas
Instrumentos

1
01/09/14


0

Bienvenida
diagnóstico

Diagnóstico en base a preguntasintercaladas directas al grupo.

Aplicación de prueba diagnóstica


Responde a preguntas de diagnóstico

Producción escrita


Pregunta escrita

Cuestionario

N/A
2


08/09/14











I

Proposiciones, conectivos y tablas de verdad

Conceptualiza aspectos fundamentales de la lógica proposicional.

Diferencia las diferentes funciones veritativas.
Conceptual:proposiciones, definición. Conectivos. (verdad y falsedad)
Proposiciones atómicas y moleculares. Simbología. Funciones lógica: Conectivos lógicos (negación, conjunción,
disyunción, condicional,
bicondicional)
Formas proposicionales, tautología, contradicción y contingencia.
Procedimental: Define los conceptos fundamentales de la lógica proposicional. Elaborar un glosario.
Actitudinal:comprender Y aprenderse bien cada concepto propio de la materia; de cada tema debería tener un glosario de las palabras más importantes); practicar
Reconoce el valor de verdad de una preposición
Ejercita el pensamiento lógico.
Valora el trabajo en equipo


Exposición
Docente: explicación;
Revisión de la perspectiva
Histórica del tema.

Modelación
significados de las nociones delógica

Recursos:
Pizarrón
Marcadores
Borrador
Material impreso
Y digitalizado
calculadora
Investigar conceptos y procesos de la lógica proposicional


Intercambio oral
Ejercicios en clase

interacciones entre el docente y los estudiantes

diálogos cooperativo

Observación

pregunta - respuesta

reflexiones

Revisión de tareas (Cuaderno personal del estudiante)


N/A3

15/09/14






Determina los valores de verdad de proposiciones, a partir de los conectivos y funciones veritativas.


Trabajo colaborativo descomponer el problema en simples casos.
Intercambio oral
Discusión de ejemplos que
sirvan como modelos y que
tiendan a estimular en los
estudiantes el razonamiento
lógico del proceso, en la
resolución de problemas y suSignificado.


Análisis de producción
práctica

Observación

pregunta - respuesta

reflexiones

Revisión de tarea (Cuaderno personal del estudiante)

Escala de estimación

20%
15/09/14


Corte Sem

Fecha

Unidad Nº.

Competencias
Básicas

Contenidos:
Conceptual
Procedimental
Actitudinal
Estrategias de Enseñanzas – Aprendizaje
Estrategias de Evaluación
Pond....