los 12 principios del cerebro

Principio #1: el ejercicio.
1. Escribe 5 ideas que consideres resuman el capitulo leído.
1: el ejercicio aeróbico parece ser clave en el caso del alzhéimer porque ese tipo de ejercicio disminuye la posibilidad de padecer la enfermedad en más de un setenta por ciento.
2: la razón por la que no morimos de una sobredosis de electrones es porque la atmosfera está llena de oxigeno.
3: laintegración de ejercicio durante el trabajo puede hacernos más inteligentes.
4: el exceso de ejercicio y el agotamiento puede afectar el conocimiento.
5: nuestro cerebro no se desarrolla cuando holgazaneamos si no cuando hacemos ejercicio.
2. expresa con tus propias palabras al menos tres conocimientos adquiridos.
1. el cerebro no puede durar ni cinco minutos sin oxigeno.
2. el ejercicio ayuda aldesarrollo del cerebro y se obtiene más fácilmente los conocimientos.
3. cuando más ejercicio hacemos más fertilizante producimos.
3. Como puedes aplicar estos conocimientos a tu vida.
Haciendo ejercicio constantemente para obtener un desarrollo cerebral efectivo, porque este es vital para nuestras vidas, ya que obtenemos un buen desarrollo cerebral. Y podemos obtener nuestra memoria por un tiempomás amplio.





Principio #2 superviviencia.
1. Escribe 5 ideas que consideres resuman el capitulo leído.
1: somos humanos porque somos capases de fantasear.
2: existen dos maneras de vencer la crueldad el medio ambiente. Volverse más fuerte o volverse mas inteligente.
3: la capacidad para razonar simbólicamente noesta desarrollada del todo al momento de nacer.
4: una de las principales razones de nuestra falta de conocimiento es que existen muy pocas pruebas contundentes.
5: el cerebro podría terminas sus programas de desarrollo por fuera del vientre comodamente.
2. expresa con tus propias palabras al menos tres conocimientos adquiridos.
1: el razonamiento simbólico es una capacidad exclusivamentehumana.
2: llegamos a dominar la tierra adaptándonos al cambió que estas nos ofrece.
3: la corteza pre frontal es la última de las regiones que ha entrado formar parte del cerebro.

3. Como puedes aplicar estos conocimientos a tu vida.
Ampliando mis conocimientos para cada dia poder ponerlos en prácticas y poder ayudar a los demas en el futuro. Y conocer el funcionamiento de algunas de laspartes de mi cuerpo.






Principio #3 cableado.
1. Escribe 5 ideas que consideres resuman el capitulo leído.

1: cada cerebro tiene su propio cableado.
2: las diversas regiones del cerebro se desarrollan con velocidades diferentes en distintas personas.
3: lo que hacemos y aprendemos en la vida cambia físicamente el aspecto de nuestro cerebro.
4: el cableado del cerebro no es soloindividual sino que además estas diferencias neuróticas pueden predecir el desempeño al menos en el caso del lenguaje.
5: ni siquiera las personas bilingües almacenas sus dos idiomas en lugares similares.
2. expresa con tus propias palabras al menos tres conocimientos adquiridos.
1: todos los cerebros son diferentes.
2: el cerebro actúa como un musculo mientras mas activos seamos mas grandes ycomplejos serán nuestro cerebro.
3: el cerebro es tan sensible a la informacion externa que sucableado físico depende de la cultura en la que se encuentre.
3. Como puedes aplicar estos conocimientos a tu vida.
Esforzándome cada dia para obtener una mejor capacidad cerebral, con los conocimientos que pude adquirir hoy.



Principio #4 atencion.
1. Escribe 5 ideas que consideres resuman elcapitulo leído.

1. Existe un fuerte vínculo entre la atencion y el aprendizaje.
2: el foco de atencion es el cerebro solo puede concentrarse en una cosa a la vez.
3: la estimulación emocional ayuda al cerebro a aprender.
4: el hemisferio derecho, tiene un foco global.
5: somos más hábiles para reconocer patrones y abstraer el...