Los alimentos

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JUSTIFICACION
Con motivo de acercarse el Día de la Alimentación a celebrarse el 18 de noviembre se propone con este proyecto fomentar hábitos alimenticios y resaltar la importancia de una buenaalimentación.
Las personas necesitamos alimentarnos para poder crecer y tener un buen desarrollo corporal. Los alimentos proporcionan al cuerpo la energía necesaria para desempeñar diferentes actividadesAREA DE APRENDIZAJE | COMPONENTES | OBJETIVOS | APRENDIZAJES ESPERADOS | ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS | RECURSOS | INDICADOPRES |
Formación personal y social.Relación con elambienteComunicación y representación. | Cuidado y seguridad personalTecnología y calidad de vida.Lenguaje oral | Conocer y cuidar su propio cuerpo, iniciándose en la práctica de normas que contribuyen a preservar suintegridad física y así reconocer deberes y derechos que debe tener el niño en cuanto a su alimentación.Iniciar al niño en la observación, exploración, comparación y uso de recursostecnológicos.Comprender, comunicar, expresar vivencias, ideas deseos a través de lenguaje oral. | Que el niño y la niña aprendan a:Utilizar algunos hábitos y normas de alimentación e higiene.Distinguir los alimentosnutritivos y saludables de aquellos que no los son.Identificar alimentos por su nombre.Identificar los alimentos dulces, salados, ácidos, etc.Anticipar lecturas mediante ilustraciones, cartillas, dibujos,etc.Reconocer y utilizar procesos sencillos en conocer variedad de frutas y sabores. Identificar frutas y algunos alimentos.Comenta ilustraciones en cuentos adivinanzas y otros. | Explicación sencillay práctica sobre los alimentos.Canciones de frutas.Dramatización con frutas.Video sobre frutas.Desfiles de disfraces.Recortado y pegado de frutas. |Cartillas.Cuentos.Frutas.Tijeras.Videos.Cartulina.Pinturas.Creyones.Materiales Variados. | Participa en la creación de normas de higiene y alimentación.Sigue instrucciones.Identifica y reconoce.Interés en reconocer el origen de los alimentos y su...
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