Los cuatro pilares de la educación

|MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA |[pic] |
|BLOQUE UNO, MÓDULO 1| |
|PRESENTA: CÉSAR JOSÉ VALDOVINOS REYES ||

LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN.

Este documento tiene que ver con la postura construida para ser el pilar o los pilares, como su mismo nombre lo dice, del nuevo proyecto culturalbasado en la ciencia y la tecnología, es decir son el asidero de donde parte la educación con enfoque basado en las competencias, que está tan en boga en nuestro país a través de la imposición de laRIEB.

Está elaborado por una comisión que encabeza Jaques Delors, la cual se estuvo reuniendo de manera reiterada, y presenta en 1996 está postura que justifica la necesidad de avanzar hacia lasociedad de la información, también llamada por la misma UNESCO como las sociedades del conocimiento.

Delors(1996) junto con su equipo plantean que La educación a lo largo de la vida se basa en cuatropilares: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser, estos pilares deben ser los que orienten tanto el asunto metodológico, del currículo y la situación didácticadentro del aula y fuera de ella.

Desde esta postura se plantea que a la educación le toca una doble función, un tanto contradictoria, por un lado debe de transmitir una serie de conocimientoscientíficos y tecnológicos y por otro lado debe de clasificar los mismos para que ayuden el construcción general del sujeto que se pretende desde la sociedad de la información.

Se plantea también queestos pilares son los “aprendizajes fundamentales que en el transcurso de la vida serán para cada persona, en cierto sentido, los pilares del conocimiento: aprender a conocer, es decir, adquirir los...