Los dinosaurios

RECORRIDO DIDACTICO: LOS DINOSAURIOS.

PROPOSITO: Se interesen en la observación de fenómenos naturales y participen en situaciones de experimentación, que abra oportunidades para preguntar,predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos de transformación del mundo natural.
CAMPO: Exploración y conocimiento del mundo
ASPECTO: Mundo naturalCOMPETENCIA: Observa seres vivos y elementos de la naturaleza, y lo que ocurre en fenómenos naturales.

SITUACIONES DIDACTICAS:

1.- Cuestionarlos: ¿Conocen algún dinosaurio? ¿Realmente existieron?¿Cómo eran? Comentar la información e invitarlos a plasmar sus ideas en un dibujo, comentar algunos.
2.- Registrar la información que proporcionen.
3.- Buscar información referente al tema en diversosmateriales impresos y compararla con la del primer registro.
4.- A partir de la información, invitarlos a clasificar los dinosaurios según su hábitat, hacer uso de sus dibujos.
5.- Ver la película“Los dinosaurios” Comentar sobre la época en que existieron.
6.- Con apoyo de un rompecabezas, reafirmar esta información, cuestionándolos según la pieza que les toque colocar.
7.- Pedirles que realicenun dibujo de cómo creen que murieron los dinosaurios, comentar algunos y registrar la información.
8.- Mostrar la lamina “Extinción de los dinosaurios” comentarla y comparar los registros.
9.-Investigar en casa como se produce una erupción volcánica, agruparlos por equipos y comentar la información, compararla con la de otros equipos.
10.- Mostrarles un instructivo de cómo se hace un volcáncon plastilina y llevarlo a cabo por equipos.
11.- Ver el video “Experimento: El volcán” comentar los pasos que se llevaron a cabo, registrarlos.
12.- Realizar el experimento y comentar losresultados, registrarlos.
13.- Ver un fragmento del video “Jurassic Park” y comentar sobre las expediciones para buscar fósiles de dinosaurios, que herramientas se necesitan. Las precauciones a...