Los Estudiantes

los estudiantes, puedan aprender, desarrollar y aplicar las destrezas de información en el ambiente escolar y en su diario vivir.
* La definición de la Biblioteca Escolar según el DocumentoMarco y la LOGSE: "ESPACIO EDUCATIVO Y CENTRO DE RECURSOS MULTIMEDIA AL SERVICIO DE LA COMUNIDAD ESCOLAR, INTEGRADO EN EL PROYECTO EDUCATIVO Y CURRICULAR DEL CENTRO Y DESDE EL QUE FOMENTAR LOS MÉTODOSACTIVOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE".
* Las funciones de la Biblioteca Escolar: "Poner al alcance tanto de profesores como de alumnos los recursos necesarios para poner en práctica el tipo deaprendizaje que requiere la utilización de distintas fuentes de información". "Contribuir a la igualdad de oportunidades facilitando el acceso de todo el alumnado a los libros de consulta y de lecturaadecuados". "Responder a las necesidades propias de educar en la sociedad de la información: -necesidad de dotar a los alumnos de hábitos de lectura.- Necesidad de crear lectores competentes en lautilización de diversos tipos de textos. - Necesidad de que la escuela ofrezca a los ciudadanos estrategias de acceso a la información".
* Los objetivos de la Biblioteca Escolar: "Conseguir que labiblioteca proporcione un continuo apoyo al programa de enseñanza y aprendizaje e impulse el cambio educativo". "Dotar a los estudiantes de las capacidades básicas para manejar distintas fuentes deinformación, utilizando estrategias de búsqueda, almacenamiento y tratamiento de la información". "Habituarles a la utilización de las bibliotecas con finalidades recreativas, informativas y deeducación permanente".
* Los objetivos del plan de mejora de bibliotecas escolares: - equilibrar los fondos: estudiar y localizar los fondos de que dispone cada centro, establecer la necesidad denuevos fondos, expurgo, etc. - garantizar la disponibilidad de los documentos: organización y señalización del espacio bibliotecario, la adquisición de mobiliario y equipos informáticos, la gestión...