Los juegos modificados en la educación fisica

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  • Publicado : 6 de junio de 2011
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Introducción

Uno de los principales objetivos del sistema educacional cubano ha sido atender de manera primordial la formación multilateral de las nuevas generaciones, donde su base esencial han sido los niños, adolescentes y jóvenes, cuya formación se ha basado en los más profundos principios y convicciones martianas y marxista-leninista.

La Educación Física (EF) promueve el desarrollo delo:

Espiritual: Porque permite que la persona ponga en juego sus sentimientos, emociones, curiosidad, reflexión, conocimiento de si mismo y actitudes positivas hacia los otros y hacia el entorno.

Moral: Porque en la clase de Educación Física los jóvenes practican valores personales.En este ámbito se ubica el concepto de ¨¨ juego limpio, de igualdad de acceso .de capacidad para elegir, deentender y respetar las reglas.El profesor de EF con frecuencia tiene la posibilidad de atender actos agresivos o denigrantes durante los cuales es oportuno reiterar los valores del respeto y la tolerancia.

Social: La EF tiene un contexto social en el que acontecen múltiples interacciones, formas de comunicación, cooperación y trabajo compartido.

Cultural: Porque las tradiciones y rituales deun pueblo se reflejan en las actividades lúdicas y deportivas de una determinada sociedad.

La Educación Física en la enseñanza superior constituye un período decisivo en la formación de los futuros profesionales, siendo de gran importancia para lograr la elevación del rendimiento físico, mejoramiento de la salud y preparación para la defensa.Ademas, el deporte desempeña un papel importante comomedio educativo de generación en generación.

La Universidad de Ciencias Informáticas se creó en el 2002 como un proyecto de la Revolución con el objetivo de formar ingenieros informáticos, programadores que produzcan software, que permita al país insertarse en esa industria a nivel internacional ya que es un centro estratégico del futuro y para el desarrollo del país. Teniendo en cuenta loslineamientos del PCC y planteamientos de nuestros principales dirigentes de la revolución, que plantean la necesidad de profundizar en el trabajo político-ideológico y la formación de valores en nuestros jóvenes, nos hemos trazado metas y objetivos a alcanzar, para lograr un ingeniero informático integral.

En los tiempos actuales la lucha ideológica ha tomado un nuevo carácter y esto exige unfortalecimiento del trabajo político, para el convencimiento de defender nuestras ideas y principios, para luchar contra tendencias negativas que aún existen por lo cual es una tarea de todos los educadores de esta Universidad, trabajar en esta dirección.

Los profesores de Educación Física de la Universidad de Ciencias Informáticas (UCI) pretendemos lograr a través de la practica sistemática de laEducación Física, el Deporte y la Recreación, jóvenes con un equilibrio emocional optimo, poner en practica la promoción de salud, fortalecer de forma positiva el trabajo con los valores y la adecuada utilización del tiempo libre en la practica del deporte para hacer realidad la idea de nuestro Comandante en Jefe al referir:..``El deporte ayuda a la salud, el deporte hace fuerte no solofisicamente,sino también moralmente.Hace fuerte también el carácter ,hace fuerte también la voluntad.El deporte cultiva los músculos, educa el carácter, desarrolla la inteligencia, hace ciudadanos mas saludables y más preparados en todos los sentidos…

También hemos querido tener en cuenta algunas de las ideas planteadas por nuestro Comandante en Jefe en la primera visita a nuestra Universidad en el 2003:• "Calidad humana y revolucionaria por encima del talento."
• "… esta escuela tiene que ser como una Escuela del Partido…"

• "Tendremos una concentración de cerebros, por tanto, necesitamos un fuerte trabajo político ideológico en este lugar, trabajo político ideológico fuerte con los estudiantes, que no pueden ser ni enajenados, ni egoístas."

• "Hay que formar un espíritu patriótico,...
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