Los laberintos de borges

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Febrero 6, 2011
AP Spanish
Ms. Escobar

Los Laberintos de Borges
En un ensayo bien organizado, analiza el concepto del laberinto en los
dos cuentos de Borges.
Jorge Francisco Isidoro LuisBorges nació el 24 de agosto de 1899 en Buenos Aires, Argentina. Fue un escritor argentino, uno de los más destacados de la literatura del siglo XX. Ha escrito ensayos, cuentos y poemas. Sus obras hansido minuciosamente analizadas e interpretadas. Su abuela, Fanny Haslam, le enseñó a hablar inglés antes que el español. A los seis años ya se había propuesto ser escritor. A los siete años Jorge LuisBorges escribió en ingles un resumen de la mitología griega y una obra inspirada en un episodio del Guijote. Se interesó bastante en la literatura “prohibida,” la que sus padres no le permitían leer.Al aprender varios idiomas amplió sus lecturas. Las obras de Borges se caracterizan por la búsqueda conceptual comunicada con gran riqueza verbal. Lo intelectual y la forman un papel muy importanteen sus obras. En sus obras trata a los temas o símbolos como los laberintos. El símbolo del laberinto estaba presente para él porque en su niñez vivía en una casa grande en la que se perdía, como en unlaberinto. El laberinto simboliza el proceso transformador de la experiencia humana donde el viajero constantemente enfrenta a la destrucción, pero también a la creación de sí mismo. Borges atribuyósu visión laberíntica del universo en tratar de ordenar el caos, o desorden y confusión, utilizando la vía puramente intelectual. Borges combina la imaginación con lo intelectual para formarlaberintos en sus obras.
En “El jardín de los senderos que se bifurcan,” el laberinto en el que transcurre la historia es el tiempo; todas las alternativas son posibles. Ts’ui Pen se había propuesto aescribir una novela interminable, “El jardín de los senderos que se bifurcan,” en el que construye un laberinto infinitamente complejo. Por ejemplo, en la obra de Ts’ui Pen, todos los desenlaces ocurren,...
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