Los libros de texto gratuitos

A. La utilidad que tienen los libros de texto gratuito en la enseñanza.
 Los libros de texto desde hace mucho tiempo han sido un medio de enseñanza.
 Los libros de texto presentarán a los maestros una eficaz decidida ayuda, ya que presentaran el material de instrucción no solamente seleccionado, sino también arreglado con la organización mas apropiada para su fácil transmisión.
 Los librosde texto deben haber sido concebidos y hechos, conteniendo todo el material de instrucción que debe ser enseñado, de acuerdo a los programas oficiales.
 Los libros deben ser, graduados en lo que el desarrollo y a la presentación del material se refiere.
 Los libros de texto tendrán que contener la materia de cada lección arreglada pedagógicamente, así como ilustraciones abundantes yadecuadas.
 No solamente los libros de texto serán útiles a los niños sino también a los maestros, quienes mediante su auxilio podrán elevar su propio nivel cultural, capacitándose mejor para el eficaz desempeño de sus funciones.
 Los libros sugieren de modo constante, actividades adecuadas para que el conocimiento se adquiera por la investigación directa del medio.
 Los libros constituyen una guíavaliosa para afirmar los conocimientos, lograr las metas y aplicar el esfuerzo a conseguir el desarrollo de habilidades y el fortalecimiento de hábitos.
 Los libros han enriquecido el curriculum real de la primaria con numerosos temas e ideas provenientes de las ciencias y del debate público.
 Los libros también han enriquecido el repertorio de actividades y ejercicios que utilizan los maestrospara enseñar.
 Los maestros siempre han decidido cuándo y cómo utilizar los libros de texto, y los han adecuado y completado con las actividades y los conocimientos que ellos mismos aportan a su trabajo.

B. En qué radica la función social del libro de texto gratuito.

 Una de las tareas de la escuela es capacitar a los niños para aumentar y enriquecer la escasa y pobre culturaproporcionada por la educación primaria, y esta capacitación se logra enseñándolos a estudiar, siendo los libros de texto un auxiliar sumamente valioso.
 Los libros son difundidos en toda la República y usados por todos lo maestros, esto traerá la unificación de la enseñanza en todo el país, marcando, el límite mínimo de cultura que las masas deben adquirir en las escuelas.
 Los libros son consideradoscomo vehículos de cultura, pero cuando pertenecen a una biblioteca o a una escuela, desempeñan una función social.
 El ejemplar representa un bien colectivo, destinado al servicio del pueblo y de la patria.
 Al entregar un libro a un niño determinado es un esfuerzo que la nación realiza con el propósito de elevar a etapas superiores la cultura popular por medio de la escuela.
 Estosejemplares representan la cultura mínima que deben recibir los niños de México, hasta la etapa de la enseñanza primaria, además de que son un mensaje a la niñez mexicana y al país. Ese mensaje tiende a unificar y a orientar a los futuros ciudadanos.
 El conjunto de las creaciones humanas logradas llegan al pueblo en forma sencilla y amena por medio de los libros de texto gratuito.
 En los libros detexto gratuitos, niños y maestros pueden encontrar una ayuda eficaz para la realización del trabajo escolar.
 El mismo día de la distribución oficial, los libros de texto gratuito se hallan en manos de todos los niños del país, con el resultado de que el trabajo puede ser iniciado sin aplazamientos que tengan por origen la diferencia de las condiciones económicas en los hogares de los alumnos. Estos ejemplares estén elaborados conforme a técnicas modernas y se hallan coordinados con los nuevos programas, tanto en contenido como en lineamientos generales, en finalidades y en metas por alcanzar, lo que constituye una ayuda para que los maestros puedan interpretar, sin mayor esfuerzo, el espíritu de la reforma educativa.
 Los libros constituyen estímulos para que toda la escuela y...