Los macro-procesos y los procesos, dan vida al proceso de matematización

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|Los marco procesos de reproducción básicamente son aquellos que utilizamos para resolver ejercicios repetitivos, reproducen el |
|conocimiento ya practicado, permiten recordar lo aprendido y ponerlo en practica, le es fácil al alumno aplicar estos procesos |
|ya que están bien aprendidos.|
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|Pensamiento y razonamiento: El alumno resuelve problemas con preguntas básicas y respuestas básicas, tales como le fueron |
|enseñados, un ejemplo de ellos seria, el resolver problemas de multiplicación.|
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|Comunicación: El alumno puede responder oral y por escrito a problemas de matemáticas sencillos, por ejemplo que tipo de |
|operación va a realizar, para resolver un problema.|
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|Planteamientos y solución de problemas: Generalmente tratan de resolverlos los problemas de una única manera, tal y como fue |
|introducido el conocimiento.|
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|Empleo de material y herramientas de apoyo: El alumno recuerda que material se utilizo para resolver problemas y los lleva a la |
|practica, utilizando los mismos materiales.|
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|Los ejercicios que caracterizan a los macro procesos de reproducción son: reproducción d conocimientos ya practicados y |
|realización de operaciones rutinarias.|
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|Ejemplo de los macro procesos de reproducción según mi práctica docente, actualmente con un grupo de tercer grado de primaria. |
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|Elaboración de graficas de barras, se obtiene los datos de una encuesta y se grafican. |
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|Deporte favorito ||N. de alumnos |
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|Natación |...
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