LOS MEDIOS INSTRUCCIONALES

QUÉ ES UN MEDIO INSTRUCCIONAL?
Se considera un medio instruccional todo material o equipo utilizado por el educador con la intención de facilitar el proceso de enseña aprendizaje.
CLASIFICACIÓN DE LOS MEDIOS INSTRUCCIONALES
Dentro de esta clasificación se pueden mencionar:
• Visuales fijos: pizarrón, carteles, transparencias
• Audiovisuales: videos, radio, televisión, videodisco.
• NuevasTecnologías: Internet Multimedia, Hipertextos e Hipermedia
CONCEPTOS
-Los medios instruccionales nos sirven para: Concretar las ideas, despiertan y estimulan la atención, fijan las imágenes e ideas, permiten presentar imágenes difíciles de observar a simple vista, resumen ideas y propuestas, facilitan el proceso de aprendizaje.
-Los medios instruccionales son importantes porque facilitan,motivan al estudiante a la comprensión significativa de la información que el docente le esta impartiendo, logrando así un sistema de aprendizaje significativo.
-Los recursos instruccionales nos sirven para transferir la información de manera creativa contribuyendo a la comprendan, asimilación de la información de una manera rápida, fácil y útil para los estudiantes.

CARACTERISTICAS DE LOS MEDIOSINSTRUCCIONALES

Existe una gran variedad de medio que pueden ser utilizados para la enseñanza del aprendizaje entre ellos tenemos:

• Presentación oral: Se caracteriza por tener diferentes métodos de mensajes; símbolos auditivos, explicaciones, preguntas y demostraciones.

• Texto: Puede ser de manera individualizada, programada o modulada.


• Pizarra: Se encuentra centrada en el profesorde manera explicativa o interactiva (debate en clase).

• Transparencias: Se encuentra centrada en el profesor por medio de explicación o interacción (discusión en clase).

VENTAJAS Y LIMITACIONES DE LOS MEDIOS INSTRUCCIONALES

VENTAJAS:

• Material impreso:

a.) Permite que cada persona pueda adecuar su ritmo de lectura a sus habilidades e intereses.
b.) Permite que el aprendizajepueda llevarse a cabo en cualquier tiempo y lugar.

c.) El alumno puede revisar y repetir las unidades de estudio tantas veces como sea necesario.


d.) Existen medios realmente baratos para la reproducción.

LIMITACIONES:

a.) El éxito en el. Aprendizaje depende de la habilidad para la lectura que tengan los alumnos.

b.) Puede propiciar más el desarrollo de habilidades como lamemorización que otras como las transparencias.

VENTAJAS:
Presentación oral:

a.) Alto potencial de interacción si se sabe motivar.
b.) Es fácil de crear puede incluso improvisarse.
c.) Bueno para grupos numerosos.

Pizarra:

a.) Fácil de usar
b.) Se puede utilizar el color

Transparencias:

a.) El profesor da la cara ala audiencia
b.) Puede usarse con luz para tomar nota.
c.) Esreutilizable
d.) Dirige la atención del alumno
e.) Es sencilla.

Los Medios Instruccionales
Los medios instruccionales son el medio que permite transportar un mensaje entre un emisor docente y un receptor o destinatarios alumnos para alcanzar los objetivos de aprendizaje.

Concepto
Los medios instruccionales nos sirven para: Concretar las ideas, despiertan y estimulan la atención, fijan lasimágenes e ideas, permiten presentar imágenes difíciles de observar a simple vista, resumen ideas y propuestas, facilitan el proceso de aprendizaje.

IMPORTANCIA DE LOS MEDIOS INSTRUCCIONALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA
Son importantes porque facilitan, motivan al estudiante a la comprensión significativa de la información que el docente le esta impartiendo, logrando así un sistema deaprendizaje significativo.

Los recursos instruccionales nos sirven para transferir la información de manera creativa contribuyendo a la comprensión y asimilación de la información de una manera rápida, fácil y útil para los estudiantes.

USO Y SELECCIÓN DE LOS MEDIOS INSTRUCCIONALES
Los materiales y recursos audiovisuales han tenido mayor desarrollo en los últimos años. Entre los materiales...