Los metodos

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DINÁMICA 1

IMITAR ANIMALES

OBJETIVO
Que los participantes sean capaces de identificar por comunicar de mímicas y gestos, con esta actividad se planea que los participantes fomenten el trabajo en equipo, así como el liderazgo y la participación.

NÚMERO DE PARTICIPANTES
24.

TIEMPO DE REALIZACIÓN
1 hora.

MATERIALES
← Tarjetas con nombres de animales.

INSTRUCCIONES
1. Formarcuatro equipos de siete personas cada uno.
2. Pedir a cada equipo que nombre un representante.
3. Se le pide al representante de cada equipo que tome una tarjeta y que la lea en voz baja, no debe mostrarla a ninguna persona.
4. Cada representante pasará a imitar al animal.
5. Los demás participantes intentaran adivinar el nombre del animal representado, pedirán su turno alzando la mano, quienlo haga primero tendrá la palabra.
6. Ganará el equipo que obtenga haya acertado la mayor cantidad de veces.

DESARROLLO
Se comienza la actividad explicando las instrucciones y se les pregunta si desean participar, esto con la intención de no imponerles una actividad que les desagrade.
No se tomará en cuenta a los participantes que no alcen la mano y griten la respuesta.

RECOMENDACIONESEsta técnica también se puede utilizar como ejercicio de comunicación, los símbolos no son interpretados por todos de la misma forma, va a depender del contexto y el grupo que los elabora o los interpreta para que tengan un determinado contenido.
Es importante dirigirse a los participantes con un lenguaje claro y conciso y asegurarse que estén entendiendo las especificaciones dadas.

DINÁMICA 2HACER BOTES DE BASURA CON MATERIAL RECICLABLE

OBJETIVO:
Resaltar la importancia de los valores como el trabajo en equipo, amistad, respeto y cuidado al medio ambiente.

NÚMERO DE PARTICIPANTES
24.

TIEMPO DE REALIZACIÓN:
1 hora.

MATERIALES:
← Dos cajas de cartón de tamaño medio.
← Pedazos de papeles grandes o cartulinas.
← Recortes de periódicos.
← Plumones,marcadores o crayones.
← Cualquier material a mano (Hojas de árbol, ramas, etc).
← Tijeras.
← Pegamento.

INSTRUCCIONES:
1. Formar dos equipos, uno de hombres y otros de mujeres.
2. Con el material proporcionado tienen que forrar las cajas y decorarlas

DESARROLLO:
Antes de comenzar la actividad se les pide a los participantes que hagan comentarios y aporten sus ideas sobre eltema a tratar.
Se dan las instrucciones de manera clara y se pregunta si estas fueron entendidas.
Al terminar se hace una retroalimentación, los participantes comentaran que aprendieron de la actividad que acaban de realizar.

RECOMENDACIONES:
Es importante dirigirse a los participantes con un lenguaje claro y conciso y asegurarse que estén entendiendo las especificaciones dadas.DIFICULTADES:

No hubo dificultades.

FACILIDADES:

Desde el primer momento nos posibilitaron el contacto con el grupo.
Siempre hubo un trato muy ameno y respetuoso por parte de la directora y la maestra encargada del grupo.

Practica uno:

En esta practica nosotros comenzamos presentándonos con los niños, dando nuestros nombres y explicando cual era el motivo de nuestra visita, luego la maestrales pidió su cooperación para con nosotros y fue ahí donde se dio el inicio del taller empezando con las indicaciones para empezar a realizar la actividad, cuando nosotros les empezamos a dar las instrucciones ellos de inmediato comenzaron a cumplirlas solo que con una idea un tanto distorsionada ya que empezaron a hacer mucho ruido, pero creemos que con una gran disposición de cooperar con lasactividades luego al ya haber sido asignado a sus equipos se les pidió que eligieran democráticamente cual seria la persona líder en el equipo y les explicamos cual seria la función que llevaría acabo su líder, entonces cuando ellos empezaron a trabajar en las imitaciones nos percatamos de toda la energía y el entusiasmo que ellos pusieron por que su equipo fuera el ganador fue un grupo muy...
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