Los monos bailan

INTRODUCCION

El método de intervención para el trabajo grupal ayuda a los individuos a mejorar su funcionamiento social a través de las experiencias de grupo y su génesis se remite comopractica en estados unidos, esta metodología surge entre los años 1950 y 1960, en esa instancia se formó la asociación americana para el estudio del trabajo de grupo (AAETG) que era utilizada porpsicólogos, trabajadores sociales, y pedagogos. Por esas mismas fechas surgió una discusión respecto al método en cuestión, a que rama pertenecía o si debería constituirse como una profesión, después de lasegunda guerra mundial los miembros de la AAETG decidieron incorporar el método de grupo a la asociación americana de trabajadores sociales (NASW), era la integración social esto respecto a lapsicoterapia de grupo, las primeras conceptualización se dieron en ese tiempo la más significativa fue la de G. Konopka que distingue dos categorías de grupos: a) los grupos que ayudan al desarrollo de laspersonas hacia su potencialidad individual y b) Los grupos que presidan ayuda son constituidos por personas capacitadas.
A partir de los años 70 el trabajo social de grupo en especial en lasuniversidades de estados unidos se empezó a enseñar como método integrado, en América latina se empezó a utilizar como centro del trabajo de desarrollo comunitario y como función educativa, en el reino unidocomo tratamientos, como maltratos abusos infantiles etc. Al igual que todo trabajo, el trabajo social de grupo contiene normas de trabajo como son la hipótesis, las finalidades y los objetivos.
Hoy endía existen diversas formas que los individuos utilizan al agruparse, estos grupos obedecen a la consecución de un objetivo o interés en común. De esta manera podemos encontrarnos con la existencia degrupos sicoterapéuticos, socioeducativos, agrupaciones sociales, políticas, grupos de exclusión social, agrupaciones o movimientos sociales formales e informales, que de acuerdo a la contingencia...