Los padres en la educación

A pesar de que diariamente los padres mandan sin falta a sus hijos a la escuela y esperan que les vaya bien, pueden agregar un ingrediente adicional que dará un fuerte impulso al éxito del niño. La participación de los padres es el ingrediente que hace la diferencia. La participación activa de los padres en la educación de sus hijos, tanto en el hogar como en la escuela, trae muchos beneficios ytiene un impacto significativo en la vida del niño. Según estudios de investigación, los niños de padres comprometidos:
* faltan menos;
* se comportan mejor;
* tienen un mejor desempeño académico desde los años preescolares hasta la escuela superior;
* continúan con sus estudios escolares;
* van a mejores escuelas.
La investigación demuestra también que un entorno hogareño enel que se fomenta el aprendizaje es aún más importante que los ingresos, el nivel de educación o los antecedentes culturales de los padres. Al participar activamente en la educación de sus hijos, tanto en el hogar como en la escuela, los padres envían mensajes importantes a sus hijos. Les demuestran que se interesan por las actividades que realizan y refuerzan la idea de que la escuela esimportante.
Cómo comprometerse y participar– Preparando el terreno en los primeros años escolares
La realidad es que algunos padres tienen más tiempo que otros para participar, pero es importante que aun los padres muy ocupados examinen sus prioridades y se hagan un tiempo, aunque sea corto. Algunas escuelas están intentando trabajar con horarios más flexibles para que los padres que trabajan tengan másopciones. La Asociación Nacional de Educación (National Education Association) de los Estados Unidos recomienda algunas maneras específicas en que los padres pueden participar en la educación de sus hijos.
En el hogar:
* Léales a sus hijos. Leer en voz alta es la actividad más importante que pueden hacer los padres para aumentar las posibilidades del niño de leer correctamente.
*Converse sobre los libros y las historias que lee a su hijo.
* Ayude a su hijo a organizar su tiempo.
* Ponga un límite a la cantidad de horas de televisión que pueden ver durante los días de semana.
* Hable con su hijo regularmente sobre lo que ocurre en la escuela.
* Revise la tarea cada noche.
En la escuela:
* Reúnase con la maestra u otros miembros del personal de la escuelapara determinar dónde se necesita ayuda, cuándo y cómo; y fíjese dónde esto coincide con sus intereses. Ofrezca voluntariamente su tiempo. Los padres pueden:

* ser ayudantes en el salón de clases;
* dar clases particulares o leer con niños en forma individual;
* ayudar a los niños con necesidades especiales;
* ayudar en los laboratorios especiales, como el de computación o ciencias;* planificar y trabajar para recaudar fondos;
* planear y acompañar a los estudiantes en los paseos escolares;
* asistir a los entrenadores en eventos deportivos;
* asistir con los proyectos de manualidades y arte;
* ayudar en algún club de intereses especiales o grupo de teatro;
* hablar a la clase sobre su carrera o área de especialización;
* ayudar a escribircomunicados de prensa y artículos sobre las noticias locales;
* desempeñarse como asistente de la biblioteca y ayudar en la "hora del cuento".
Las posibilidades son infinitas.
* Vote en las elecciones para la junta escolar. Sepa qué proponen los candidatos.
* Participe en las asociaciones de padres y maestros, y en las decisiones escolares.
* Ayude a su escuela a fijar estándaresacadémicos altos.
* Transfórmese en defensor de una mejor educación en su comunidad y estado.
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