LOS PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIÓN
Páginas: 4 (844 palabras)
Publicado: 8 de noviembre de 2013
LOS PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIÓN
Es indudable que la investigación, como actividad innata en el ser humano, implica que se tenga que abordar el problema del conocimiento: el origen de éstese le plantea al hombre a través de interpretaciones a partir de todo lo que le acontece y de las preguntas que se hace en su intento de por explicarse a sí mismo y por explicarse al mundo. Pero sihay una pregunta, en ella está el génesis de la respuesta: la clave para encontrar esa respuesta está en el método, es decir, en la forma en el que el investigador aborda el conocimiento paraexplicárselo.
De acuerdo a la literatura predominante acerca del tema, lo cualitativo y cualitativo se encuentra asociado a los conceptos de Paradigma, modelos epistémicos, método y/o metodología. Eltérmino Paradigma implica la integración de una concepción filosófica, una actividad y los procedimientos metodológicos propios de la investigación. Mientras que el término Método a su vez, se asume comola conjunción teórica-práctica, de estrategia y táctica, que se encuentran condicionados por el paradigma del investigador. El denominado método científico heredado del positivismo es sólo una manerade producir conocimiento, es sólo una manera de hacer investigación científica, es una manera de hacer ciencia. Asumirlo como único significa negar la historia, significaría negar la teoría misma.Es por ello que el rompimiento de tal dualidad metodológica-epistemológica (cuantitativa y cualitativa), constituye el punto de partida para la integración y de complementación de métodos deinvestigación sobre la base del uso y aplicación de procedimientos metodológicos y técnicos que sean pertinentes al problema.
Hoy en día el proceso investigativo se encuentra impregnado por laarticulación y complementación de diversos métodos, instrumentos y técnicas, independientemente se asocien o no a uno u otro paradigma.
Tenemos entonces que la investigación cualitativa es una...
Es indudable que la investigación, como actividad innata en el ser humano, implica que se tenga que abordar el problema del conocimiento: el origen de éstese le plantea al hombre a través de interpretaciones a partir de todo lo que le acontece y de las preguntas que se hace en su intento de por explicarse a sí mismo y por explicarse al mundo. Pero sihay una pregunta, en ella está el génesis de la respuesta: la clave para encontrar esa respuesta está en el método, es decir, en la forma en el que el investigador aborda el conocimiento paraexplicárselo.
De acuerdo a la literatura predominante acerca del tema, lo cualitativo y cualitativo se encuentra asociado a los conceptos de Paradigma, modelos epistémicos, método y/o metodología. Eltérmino Paradigma implica la integración de una concepción filosófica, una actividad y los procedimientos metodológicos propios de la investigación. Mientras que el término Método a su vez, se asume comola conjunción teórica-práctica, de estrategia y táctica, que se encuentran condicionados por el paradigma del investigador. El denominado método científico heredado del positivismo es sólo una manerade producir conocimiento, es sólo una manera de hacer investigación científica, es una manera de hacer ciencia. Asumirlo como único significa negar la historia, significaría negar la teoría misma.Es por ello que el rompimiento de tal dualidad metodológica-epistemológica (cuantitativa y cualitativa), constituye el punto de partida para la integración y de complementación de métodos deinvestigación sobre la base del uso y aplicación de procedimientos metodológicos y técnicos que sean pertinentes al problema.
Hoy en día el proceso investigativo se encuentra impregnado por laarticulación y complementación de diversos métodos, instrumentos y técnicas, independientemente se asocien o no a uno u otro paradigma.
Tenemos entonces que la investigación cualitativa es una...
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