Los proyectos de trabajo

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LOS PROYECTOS DE TRABAJO

Las ventajas del proyecto es la conveniencia de una planeación anticipada, la adecuación de actividades y de recursos necesarios para su desarrollo, en casos yproblemas. Se adapta a las necesidades del alumno, le es mas familiar y permite desarrollar las competencias con mayor facilidad promoviendo el análisis y la reflexión. Involucra a los alumnos en evaluacionesy auto evaluaciones sistemáticas
Los proyectos son concebidos en «un lugar», entendido en su dimensión simbólica y como referencia de una concepción educativa y del conocimiento que puede permitirlo siguiente:

a) Acercarse a la identidad de los alumnos y favorecer la construcción de la subjetividad a partir del desarrollo de una serie de competencias que les permitan comprenderse einterpretar el mundo en el que viven. Lo que implica considerar que la función de la escuela no es sólo enseñar contenidos que, en buena parte, van a quedar obsoletos en una década, ni vincular laeducación sólo con el aprendizaje.

b) Replantear la organización del currículum por materias y la manera de plasmarlo en el tiempo y el espacio escolar.

c) Tener en cuenta lo que sucede fuera de laescuela, las transformaciones sociales
y en los saberes, la apertura hacia los conocimientos que circulan fuera del aula y que van más allá de los contenidos especificados por currículum básico.d) Replantear la función docente teniendo en cuenta un nuevo papel de facilitador
que ayuda a problematizar la relación de los estudiantes con el conocimiento, en un proceso en el que elprofesor actúa como aprendiz. Favorecer en los estudiantes la adquisición de competencias relacionadas con:
* La construcción de la propia identidad, en la medida en que lo que se estudia responde acuestiones «inquietantes» para los niños, las niñas y los adolescentes.
* La autodirección, en la medida en que posibilita el desarrollo de sus iniciativas para realizar de manera individual o...
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