los retos del desarrollo personal y social

-CIVICA Y ETICA-


Bloque #1
Los retos del desarrollo personal y social.

Tema 1
Individuos y grupos en un espacio compartido.



PUNTOS DE ANALISIS
1.1. Capacidades para la comunicación y el dialogo en la resolución de problemas comunes.
1.2. Asuntos privados de carácter público: salud, educación y bienestar socio-efectivo.
1.3. Repercusiones del desarrollo social en la vidapersonal.

OBJETIVO
Que los alumnos identifiquen retos individuales y colectivos en la búsqueda de condiciones que favorezcan el desarrollo personal y social pleno.

PALABRAS GENERADORAS
INDIVIDUO: Persona perteneciente a una clase o grupo, considerada independientemente de las demás.
GRUPO: Conjunto de personas, animales o cosas que están juntos o reunidos o que tienen una característica común.CONVIVENCIA: Vida en compañía de otras personas.
ESPACIO: Parte de esa extensión, generalmente la que ocupa cada cuerpo.

1.1. Capacidades para la comunicación y el dialogo en la resolución de problemas comunes.
a) El ser humanos se puede comunicar con un alto grado de precisión y riqueza; esta en una de las características básicas del tipo de asociación que establece con sus mayores. Usamoslos sonidos para expresar significados, ponemos convenciones para entendernos con todos los demás, y por medio de palabras escritas, o por tradición oral, y siempre vamos haciendo más grande nuestra cultura.
b) La comunicación es una capacidad muy importante, pero se necesita mucha práctica para desarrollarla perfectamente. Nacemos con la posibilidad de poder hablar y comunicarse entre otros yhay muchas formas de hablar, pero una comunicación buena debe de tener bien el desarrollo de habilidades y un buen conocimiento del lenguaje que se utiliza también puedes comunicarte por medio de gestos, señas y códigos.
c) Imagina un mundo en el que existieran bolas de cristal, de esas que muestran lo que pasa en lugares distintos a aquel en el que vives, pero nadie tomara en cuenta lo quemuestran, que fuera completamente irrelevante para todos y se usaran de adorno o para cualquier otra cosa. Si en ese, mundo solo así se usaran, ¿dirías que ahí hay unas bolas de cristal que te permiten estar en un lugar y en otro a la ves? Quizá sea más correcto decir, simplemente, que los habitantes de ese mundo imaginando desperdician un poder mágico.
ACTIVIDADCONCLUCION
El dialogo es un tipo de comunicación racional cuyo propósito es el mutuo entendimiento, y media entre las posiciones de las personas: como el propósito es nutriste todos al mismo tiempo, se respeta la postura de cada quien.



¿Cómo lo aplico?
CASA: en mi casa esto me ayudara mucho porque muchas veces salen conflictos por falta de comunicación o una mala comunicación.
AMIGOS: con losamigos son con los que más se platica y pues esto me ayudara a fortalecer ese lazo de amistad.
SOCIEDAD: en la sociedad siempre habrá conflictos sobre la comunicación un ejemplo son los chismes me ayudara a saber cómo comunicarme con la sociedad correctamente.
CONMIGO: este tema me ayudara a poder comunicarme bien con los demás con el dialogo y así ser más social.
¿Sabías qué?
CONDUCTAINTERNET
NO GRITES. Los mensajes con letras mayúsculas son difíciles de leer y son muy irritantes. Esto es llamado generalmente "gritar". Una recomendación es que le pidas a la persona que lo hace que ya no lo haga. Si continúa, pórtate amable y comprensivo. Probablemente, ellos están esperando que el servicio de ingeniería arregle su tecla "Shift".
Si los que gritan muestran por mucho tiempo estastendencias reincidentemente, solamente no leas nada más de ellos aunque sigan insistiendo, después podrás decirles amablemente por qué. Si la persona que grita es tu jefe estás en tu derecho.
No seas vulgar, ni sugestivo. Ese tipo de expresiones no solo son raramente aceptadas por otros, sino que lo estás poniendo en papel electrónico; tal vez, empiece a circular.
No mandes ningún mensaje que...