Los Retos Del Maestro Para Propiciar El Aprendizaje

Páginas: 5 (1200 palabras) Publicado: 3 de octubre de 2012
¿Cómo eran los seres más terribles de la historia de la Tierra? Hace 250 millones de años, los seres terrestres más grandes que nuestro planeta ha conocido nunca campaban a su voluntad por un gran continente lleno de bosques, praderas y desiertos interminables. Eran los auténticos reyes de la Tierra.
El origen de los dinosaurios
Cualquier discusión sobre el origen de los dinosaurios está llenade controversia. Sin embargo, todas las teorías parecen coincidir en el hecho de que el ancestro de los dinosaurios es un grupo animal del Triásico, los Tecondontes.
A partir de los Tecodontes aparecieron los dinosaurios, los cocodrilos, los reptiles voladores y las aves. Todos ellos eran de la familia denominada arcosaurios y vivían en equilibrio los unos con los otros.

A finales delTriásico, no obstante, una serie de cambios climáticos provocaron la extinción de algunos de estos grupos. De esta manera, los dinosaurios pudieron expandirse y se convirtieron en el grupo dominante durante el Jurásico.
Los dinosaurios son un grupo de vertebrados que se caracteriza por una serie de novedades evolutivas en los huesos de la cadera y de las extremidades, relacionadas con una mejora en lacapacidad de desplazarse. Ésta fue probablemente una de las claves del éxito para su expansión.

Evolutivamente hablando, los dinosaurios son como reptiles que se extinguieron hace millones de años. De hecho, tradicionalmente se ha considerado que los cocodrilos son sus parientes vivos más próximos. Sin embargo, descubrimientos recientes parecen confirmar que el grupo animal actual más próximoa los dinosaurios, en términos de parentesco genético, son las aves.
La gran familia de los Dinosaurios
Diplodocus, Triceratops, Tiranosaurus... A pesar de lo impronunciable de sus nombres, todos recordamos estos dinosaurios y hemos oído hablar de ellos. Pero, paradójicamente, el mundo de los dinosaurios es desconocido y está lleno de misterios para la mayoría de nosotros.
La palabradinosaurio significa "lagarto terrible", y sintetiza la impresión que nos producen. ¿Pero qué características compartían los dinosaurios? Según su dieta distinguimos 2 tipos de dinosaurios: los carnívoros y los herbívoros.
Los herbívoros eran enormes (del tamaño de varios elefantes), aunque su cabeza no era más grande que la de un caballo. Los carnívoros, de tamaño más moderado, tenían enormes cabezascon poderosas mandíbulas y cuernos. En general, todos poseían largas colas, que utilizaban para defenderse y mantener el equilibrio. Algunos andaban a cuatro patas y otros ya andaban erguidos.
Los dinosaurios eran animales con buen olfato, buen oído y buena vista; en otras palabras, resultaba difícil acercarse a ellos sin ser descubierto. No eran animales torpes y tontos (como podría sugerir sutamaño). Los estudios sobre capacidad craneal indican que existían diversos grados de inteligencia entre ellos: los más privilegiados eran los pequeños carnívoros, rápidos y hábiles. Y los menos listos, los grandes herbívoros.
Los dinosaurios que vivían en rebaños tenían vistosas crestas o cuernos que los ayudaban a diferenciarse los unos de los otros. Y tanto herbívoros como carnívoros, poseíangrandes garras para defenderse y atacar.
La tierra en el Jurásico
En aquella época sólo existía un supercontinente llamado Pangea. El clima era cálido y húmedo. La vegetación dominante eran los helechos, muy abundantes a orillas de ríos y lagos.
En las zonas más interiores del continente, en cambio, había grandes extensiones desérticas que eran un lugar perfecto para los reptiles. Aun así,en el periodo siguiente, el Jurásico, el mundo empezó a cambiar: los continentes empezaron a separarse, llovía más y la vegetación se hizo todavía más exuberante.
Por aquél entonces fue cuando los dinosaurios se convirtieron en el grupo animal dominante de la Tierra: ¡fue el auténtico reinado de los dinosaurios!
La extinción de los dinosaurios
Es sorprendente la cantidad de cosas que hemos...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Retos del maestro para propiciar el aprendizaje permanente en los alumnos
  • Los Retos Del Maestro Para Propiciar El Aprendizaje Permanente De Los Alumnos. Los Retos De La Escuela Para...
  • RETOS DEL MAESTRO PARA PROPICIAR EL APRENDIZAJE PERMANENTE EN LOS ALUMNOS
  • Ambientes propicios para el aprendizaje
  • Retos para el maestro
  • Tacticas para propiciar el desarrollo y el aprendizaje
  • Un ambiente propicio para el aprendizaje en el aula
  • Un ambiente propicio para el aprendizaje en el aula

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS