Los Retos Que Plantea El Aprendizaje De Las Matemáticas Para Los Profesores De Educación Básica

“Los retos que plantea el aprendizaje de las matemáticas para los profesores de educación básica”
Resumen
Con el siguiente trabajo se pretende que todos docentes, ya sea que se encuentren frente a un grupo, o se estén preparando para serlo, creen una conciencia sobre el reto que implica la enseñanza de las matemáticas. El propósito central de esto es que profundicemos en nuestros conocimientosmatemáticos, con base a los contenidos y programas de estudio de educación básica, y nos demos cuenta de lo poco o mucho que carecemos de los conocimientos de matemáticas.
No podemos enfrentarnos a un grupo sin tener los conocimientos básicos de las matemáticas, además de que debemos hacer las clases dinámicas, pero significativas para nuestros alumnos y no olvidar el motivarloscontinuamente.
Debemos docentes reflexivos, lo cual implica tener mente abierta, ser responsables y ser honestos.
Inicio
Los docentes somos las piezas fundamentales para que los alumnos logren los propósitos establecidos en el plan y programas de estudios, nuestra tarea no solo debe de ser la transmisión de información, si no que debemos de diseñar actividades, con las cuales nuestros alumnos se puedanapropiar de los conceptos matemáticos.
Para que lo anterior, lo podamos llevar a cabo debemos de tomar en cuenta que los niños de hoy no son los mismos de antes, que no podemos seguir enseñando de la misma manera, es por ello que se han venido realizando las reformas educativas y sobre todo es muy importante la motivación que le brindemos, tanto los padres como los docentes.
También esimportante que nos volvamos docentes reflexivos, ya que si reflexionamos continuamente de nuestro trabajo, lograremos ver nuestras carencias, y las fortaleceremos, y así se lograra que realmente dejemos aprendizajes significativos en nuestros alumnos, lo anterior no solo lo podemos aplicar para la enseñanza de las matemáticas, si no para todas las materias que impartamos.
Desarrollo (6 cuartillas)Para comenzar a adentrarnos más en los retos que plantea el aprendizaje de las matemáticas, quiero hacer mención sobre las pruebas que ha realizado México y el lugar que ocupamos.
Desgraciadamente en la prueba PISA los resultados para México no son satisfactorios, ya que han sido extremadamente bajos, no solo con las grandes potencias del mundo si no también con países subdesarrollados. Otra pruebaen la que participamos, es ENLACE, se diferencia de PISA ya que no re realiza de manera internacional, solo es nacional.
Hace 3 años en la prueba de PISA se obtuvieron mejores resultados, esto quiere decir que estamos logrando un cambio, pero no podemos conformarnos con avanzar un poco, debemos seguir implementando nuevas estrategias dentro de las aulas para que, nuestros alumnos logren un buendesempeño en la prueba.
Pero no solo debemos prepararlos para esta prueba, si no para todas las pruebas a las que pueden enfrentarse en su vida. Ya que hay algunos maestros que preparan a sus alumnos día y noche cuando se acercan las pruebas, y eso solo logra que el maestro ante dicha prueba obtengan un resultado ¨satisfactorio¨, pero en realidad lo que queremos lograr no es que tanto maestroscomo alumnos obtengan una buen participación en las pruebas , si no que lo el aprendizaje que se le haya brindado al alumno sea significativo, que realmente tengan el conocimiento de lo que se le enseño, y no solo que contesten una prueba y después no sepan nada.
Otra prueba en la que participamos, es ENLACE, se diferencia de PISA ya que no re realiza de manera internacional, solo es nacional.Es importante mencionar la calidad de la educación que estamos brindado y que están recibiendo nuestros alumnos. Como docentes ya no debemos de realizar la enseñanza basada en la repetición y en la memorización, si no que debes de lograr que los conocimientos sean comprendidos y así lograr que obtengan resultados diferentes.
Para llevar a cabo lo anterior debemos de buscar e implementar...